THINKING ABOUT A POPULAR EDUCATION IN SCIENCES?

Raúl Esteban Ithuralde · Fundação Carlos Chagas · 2020

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Autor / responsable

Raúl Esteban Ithuralde

Editorial

Fundação Carlos Chagas

Año

2020

ISSN

0100-1574

ISSN

0100-1574

Idioma

Inglés

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Abstract In this article we reflect on Education in Natural Sciences, from our educational experiences with teachers in the public system, social movements and political organizations. These experiences serve as a base from which we can glimpse new paths, in a dialogue with a diversity of theoretical references from different disciplines and areas. We intend to continue thinking about a critical pedagogy in the natural and technological worlds with the objective of strengthening processes of social transformation.

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Ithuralde, R. E. (2020). THINKING ABOUT A POPULAR EDUCATION IN SCIENCES?. https://doi.org/10.1590/198053146644

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Ithuralde, Raúl Esteban. "THINKING ABOUT A POPULAR EDUCATION IN SCIENCES?." 2020. https://doi.org/10.1590/198053146644.

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Ithuralde, Raúl Esteban. 2020. "THINKING ABOUT A POPULAR EDUCATION IN SCIENCES?.". https://doi.org/10.1590/198053146644.

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Ithuralde, R. E. 2020, THINKING ABOUT A POPULAR EDUCATION IN SCIENCES?, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/198053146644 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Título: THINKING ABOUT A POPULAR EDUCATION IN SCIENCES?

Autor / colaboradores: Raúl Esteban Ithuralde

Editorial: Fundação Carlos Chagas

Año de publicación: 2020

ISSN: 0100-1574

ISSN: 0100-1574

Idioma: Inglés

Materias

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