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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela

Carmen Alicia Hernández Gómez et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016

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El reto de abordar temas de discusión distrital, como el cambio climático y el ordenamiento territorial, dio origen a este artículo de investigación pedagógica que se realizó en el IED Guillermo Cano Isaza de la localidad de Ciudad Bolívar, que convocó a la enseñanza entre pares de maestros y la creación de semilleros de investigación, con estudiantes, en torno a la actividad minera en el territorio, como excusa para la formación política, la construcción de conocimiento y la puesta en práctica de nuevas formas de transdisciplinaridad y dinámicas alternativas en la escuela.

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al, C. A. H. G. E. (2016). Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1590

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al, Carmen Alicia Hernández Gómez et. "Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela." 2016. http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1590.

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al, Carmen Alicia Hernández Gómez et. 2016. "Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela.". http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1590.

Harvard

al, C. A. H. G. E. 2016, Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1590 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela
Autor / colaboradores
Carmen Alicia Hernández Gómez et al
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2016
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

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