A fundação da Escola Plural

Juarez Melgaço Valadares · Fundação Carlos Chagas · 2016

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Autor / responsable

Juarez Melgaço Valadares

Editorial

Fundação Carlos Chagas

Año

2016

ISSN

0100-1574

ISSN

0100-1574

Idioma

Inglés

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Resumo Neste trabalho, procuramos compreender os desejos e os impasses surgidos durante a implantação da Proposta Escola Plural, desde o ano de 1995, na cidade de Belo Horizonte. Como os professores receberam as novas diretrizes? Como o texto público se alterou a partir das resistências encontradas? Para responder a essas perguntas, entrevistamos 20 gestores da Secretaria Municipal de Educação, que participaram do momento originário da Proposta. Para tanto, utilizamos conceitos retirados do referencial psicanalítico do francês René Kaës. Esperamos, com este trabalho, contribuir para melhor compreensão das condições em que ocorrem as mudanças nas políticas educacionais.

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Valadares, J. M. (2016). A fundação da Escola Plural. https://doi.org/10.1590/198053143684

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Valadares, Juarez Melgaço. "A fundação da Escola Plural." 2016. https://doi.org/10.1590/198053143684.

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Valadares, Juarez Melgaço. 2016. "A fundação da Escola Plural.". https://doi.org/10.1590/198053143684.

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Valadares, J. M. 2016, A fundação da Escola Plural, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/198053143684 [Accessed 6 Aug. 2026].

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Título: A fundação da Escola Plural

Autor / colaboradores: Juarez Melgaço Valadares

Editorial: Fundação Carlos Chagas

Año de publicación: 2016

ISSN: 0100-1574

ISSN: 0100-1574

Idioma: Inglés

Materias

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Política Educacional; Reforma Educacional; Escola Plural; Belo Horizonte (MG)