Torna ai risultati
Scheda bibliografica · Consultazione e accesso
Artículo

PENGALAMAN MAHASISWA YANG MENJADI MARBUT MASJID

Dhia Elhakim et al · Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro · 2020

Testo completo ad accesso aperto
Lettura rapida. Controlla i dati essenziali della risorsa e accedi al contenuto con il pulsante principale. La scheda mostra solo le informazioni necessarie per identificare, citare e aprire l’opera.

Accesso alla risorsa

Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Accesso principale

Testo completo ad accesso aperto

Texto completo identificado como acceso abierto.
Apri testo

Riepilogo

Descripción general del contenido del recurso.

Mahasiswa dipandang oleh masyarakat sebagai calon intelektual bangsa. Sebagian mahasiswa, atas berbagai pertimbangan, memutuskan berkuliah sambil bekerja sebagai marbut. Marbut adalah seseorang yang bertugas menjaga dan mengurus masjid. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan memahami pengalaman mahasiswa yang menjadi marbut.Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif fenomenologis dengan metode analisis eksplikasi data. Partisipan dalam penelitian ini adalah tiga orang mahasiswa dan sudah bekerja menjadi marbut lebih dari satu tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam dengan metode wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian menunjukan alasan terbesar ketiga subjek bekerja menjadi marbut adalah karena ingin mencari lingkungan yang bisa membantu subjek menjaga rutinitas ibadah. Kondisi ekonomi keluarga juga menjadi faktor tambahan yang menyebabkan ketiga subjek memutuskan untuk bekerja menjadi marbut. Dua dari tiga subjek juga bekerja paruh waktu di luar masjid untuk menambah penghasilan. Selama menjadi marbut ketiga subjek merasakan adanya peningkatan dalam religiusitas yang dilihat dari adanya peningkatan dimensi-dimensi religiusitas yaitu dimensi pengetahuan agama, dimensi efek atau pengalaman, dan dimensi praktik keagamaan. Ketiga subjek selama menjadi marbut juga membangun hubungan hangat dengan takmir dan warga di lingkungan masjid, berhasil melakukan penyesuaian ketika kewalahan menjalankan kegiatan tugas, dan memiliki rencana yang ingin dicapai di masa depan. Ketiga subjek menunjukan peningkatan dalam psychological well-being yang dapat dilihat dari munculnya beberapa dimensi psychologicalwell-being yaitu dimensi penerimaan diri, dimensi hubungan positif, dimensi penguasaan lingkungan, dan dimensi tujuan hidup serta adanya pengaruh positif dari peningkatan religiusitas. Kata Kunci : mahasiswa; marbut, religiusitas, psychological well-being

Come citare

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, D. E. E. (2020). PENGALAMAN MAHASISWA YANG MENJADI MARBUT MASJID. https://doi.org/10.14710/empati.2019.26505

MLA

al, Dhia Elhakim et. "PENGALAMAN MAHASISWA YANG MENJADI MARBUT MASJID." 2020. https://doi.org/10.14710/empati.2019.26505.

Chicago

al, Dhia Elhakim et. 2020. "PENGALAMAN MAHASISWA YANG MENJADI MARBUT MASJID.". https://doi.org/10.14710/empati.2019.26505.

Harvard

al, D. E. E. 2020, PENGALAMAN MAHASISWA YANG MENJADI MARBUT MASJID, Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro, available at: https://doi.org/10.14710/empati.2019.26505 [Accessed 8 Aug. 2026].

Condividi e stampa

Salva la scheda, copia il link permanente o stampala in PDF.

Esporta riferimento

Esporta il record nei formati più comuni per usarlo con un gestore bibliografico.

Dettagli della risorsa

Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.

Titolo
PENGALAMAN MAHASISWA YANG MENJADI MARBUT MASJID
Autore / collaboratori
Dhia Elhakim et al
Editore
Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro
Anno di pubblicazione
2020
ISSN
2337-375X
ISSN
2337-375X
Lingua
Inglés

Soggetti

Esplora risorse correlate a partire da questi soggetti.

Copiato