Uma análise crítica do ensino de Física

MARCO ANTONIO MOREIRA · Universidade de São Paulo

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MARCO ANTONIO MOREIRA

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Universidade de São Paulo

ISSN

1806-9592

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RESUMO A área de ensino de Física no Brasil tem longa tradição. A pesquisa e a pós-graduação em ensino de Física existem há décadas, assim como eventos nacionais da área. Muitos recursos instrucionais e projetos em ensino de Física já foram desenvolvidos. Revistas e publicações nessa área confirmam sua existência e consolidação. Paradoxalmente, no entanto, nos dias de hoje, o ensino de Física no Brasil está em crise, desatualizado, minimizado, desvalorizado. Este texto analisa criticamente vários aspectos desse ensino que levaram a essa crítica e apresenta alguns desafios a serem enfrentados para reverter tal situação e recuperar o ensino de Física no país. Sempre a partir da visão pessoal do autor e de sua larga experiência na área.

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APA 7

MOREIRA, M. A. (s. f.). Uma análise crítica do ensino de Física. https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0006

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MOREIRA, MARCO ANTONIO. "Uma análise crítica do ensino de Física.". https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0006.

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MOREIRA, MARCO ANTONIO. s. f. "Uma análise crítica do ensino de Física.". https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0006.

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MOREIRA, M. A. s. f, Uma análise crítica do ensino de Física, Universidade de São Paulo, available at: https://doi.org/10.1590/s0103-40142018.3294.0006 [Accessed 8 Aug. 2026].

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Titolo: Uma análise crítica do ensino de Física

Autore / collaboratori: MARCO ANTONIO MOREIRA

Editore: Universidade de São Paulo

ISSN: 1806-9592

ISSN: 1806-9592

Lingua: Inglés

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