Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales

Anne-Marie Chartier · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2020

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Autor / responsable

Anne-Marie Chartier

Editorial

Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año

2020

ISSN

0123-0425

ISSN

0123-0425

Idioma

Inglés

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El presente artículo gira alrededor de las prácticas profesionales, entendiéndolas, desde sus diversas interpretaciones, como un objeto de estudio fundamental por su importancia en tanto referente en la formación, acción y el punto de vista de los actores educativos; así, examina la manera en que las prácticas comienzan a desplegarse en el escenario escrito.

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Chartier, A. M. (2020). Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales. https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2409

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Chartier, Anne-Marie. "Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales." 2020. https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2409.

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Chartier, Anne-Marie. 2020. "Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales.". https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2409.

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Chartier, A. M. 2020, Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2409 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título: Escribir las prácticas: reticencias y resistencias de los profesionales

Autor / colaboradores: Anne-Marie Chartier

Editorial: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Año de publicación: 2020

ISSN: 0123-0425

ISSN: 0123-0425

Idioma: Inglés