El concepto de límite: su visualización

Carrasco Jiménez, Teresa et al · SEDICI UNLP · 2005

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Autor / responsable

Carrasco Jiménez, Teresa et al

Editorial

SEDICI UNLP

Año

2005

Idioma

Español

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El concepto de límite es el concepto básico sobre el cual se erige el cálculo diferencial e integral. Por su alto grado de abstracción se dificulta su comprensión e interpretación por el estudiantado, necesitándose en el proceso de asimilación de éste que los estudiantes transiten más por la etapa materializada. Para contribuir al logro de lo anteriormente planteado, se realizaron animaciones gráficas con la ayuda de la computadora de los distintos casos de límite de funciones, este trabajo metodológico realizado (con las posibilidades que brindan las TIC), fue utilizado en un video docente sobre Límite y Continuidad, está disponible en la red para la consulta de los estudiantes y se ha utilizado en las clases de este tema, obteniéndose resultados satisfactorios. Eje: Educación universitaria: Experiencias uso NTIC Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)

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Carrasco Jiménez, T. E. A. (2005). El concepto de límite: su visualización. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24807

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Carrasco Jiménez, Teresa et al. El concepto de límite: su visualización. SEDICI UNLP, 2005. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24807.

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Carrasco Jiménez, Teresa et al. 2005. El concepto de límite: su visualización. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24807.

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Carrasco Jiménez, T. E. A. 2005, El concepto de límite: su visualización, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24807 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título: El concepto de límite: su visualización

Autor / colaboradores: Carrasco Jiménez, Teresa et al

Editorial: SEDICI UNLP

Año de publicación: 2005

Idioma: Español

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