"Ir hacia" desde los otros: La apropiación de la noción de arco intencional en la teoría de Merleau-Ponty

El objetivo de este trabajo es explorar la génesis de la función llamada arco intencional en la infancia, asumiéndola como un proceso de paulatino desarrollo y analizando los procesos intermedios (como la constitución del yo y la aparición del mundo de los objetos) que colaboran en su definición. Asimismo, se intentará demostrar que el concepto de arco intencional, aunque escasamente desarrollado por Merleau-Ponty, conlleva consecuencias que impregnan y sostienen gran parte de su teoría perceptual. Esclarecer la trama conceptual que lo sostiene, podrá echar luz no solamente sobre la génesis de la percepción al interior de su teoría, sino que también aportará herramientas valiosas para dar cuenta de los inicios de la constitución del cuerpo habitual en la niñez. This paper aims to explore the genesis of the function called “intentional arc” during childhood, considering it as a process of gradual development and analysing the intermediate processes (like the constitution of the self and the emergence of the world of objects) that collaborate in its definition. I also attempt to demonstrate that the concept of intentional arc, though scarcely developed by Merleau-Ponty, has consequences that imbue and support much of his perceptual theory. Clarifying the conceptual framework that sustains it can not only shed light on the genesis of perception in his theory, but also provides valuable tools to account for the beginning of the constitution of the habitual body in childhood. Fil: Buffone, Jesica Estefanía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Universidad de Lyon 3; Francia