Volver a resultados
Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee

Eko Teguh Prasetyo et al · LPPM Universitas Bhinneka Nusantara · 2021

Acceso abierto al texto completo
Lectura rápida. Revisá los datos básicos del recurso y luego accedé al contenido desde el botón principal. En esta ficha solo se muestra la información necesaria para identificar la obra, citarla y abrirla.

Acceso al recurso

Entrá al contenido desde la opción principal o elegí otra fuente disponible.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Acceso principal

Acceso abierto al texto completo

Texto completo identificado como acceso abierto.
Abrir texto

Resumen

Descripción general del contenido del recurso.

Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan non-formal di bidang agama islam. Banyak pesantren yang melaksanakan program menghafalan Al-quran (tahfizhul quran). Menghafal Al-quran merupakan kegiatan yang sangat mulia di mata Allah SWT, karena Nabi Sallallaahu'alaihi Wasallam bersabda yang artinya “sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya” (HR. Al-Bukhari 4639). Di Malang sendiri banyak pesantren tahfizhul Qur'an yang memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing, sehingga membuat sebagian orang bingung menentukan kemana mereka atau anaknya akan belajar. Atas dasar permasalahan tersebut maka diperlukan suatu sistem untuk mendukung pengambilan keputusan dalam pemilihan pondok pesantren tahfizhul Qur'an di Malang dengan menggunakan metode Analitycal Hierarchy Process (AHP) dan Promethee. Tujuan dari sistem ini adalah untuk dapat membantu sebagian masyarakat dalam memilih pondok pesantren tahfizhul Quran dengan kriteria sistem pendidikan, tingkat pendidikan, fasilitas, kondisi lingkungan, reputasi pondok, alumni dan biaya. Metode AHP digunakan untuk mencari bobot kriteria sedangkan metode Promethee digunakan untuk menentukan peringkat pondok. Setelah dilakukan analisis, perancangan, implementasi dan pengujian sistem, maka dapat disimpulkan bahwa sistem berhasil dibuat dengan menggunakan bahasa pemograman PHP dengan mengimplementasikan metode AHP dan Promethee, sehingga didapatkan saran pondok yang terbaik dengan hasil perhitungan pada system hasilnya sama dengan perhitungan manual yang telah dihitung sebelumnya.

Cómo citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, E. T. P. E. (2021). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee. https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586

MLA

al, Eko Teguh Prasetyo et. "Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee." 2021. https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586.

Chicago

al, Eko Teguh Prasetyo et. 2021. "Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee.". https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586.

Harvard

al, E. T. P. E. 2021, Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee, LPPM Universitas Bhinneka Nusantara, available at: https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586 [Accessed 5 Aug. 2026].

Compartir e imprimir

Guardá la ficha, copiá su enlace permanente o imprimila como PDF.

Exportar referencia

Si usás un gestor bibliográfico, podés exportar el registro en los formatos más comunes.

Detalles del recurso

Información bibliográfica útil para confirmar que se trata del material correcto.

Título
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee
Autor / colaboradores
Eko Teguh Prasetyo et al
Editorial
LPPM Universitas Bhinneka Nusantara
Año de publicación
2021
ISSN
2303-1425
ISSN
2303-1425
Idioma
Inglés

Materias

Explorá otros recursos relacionados a partir de estas materias.

Copiado