Voltar aos resultados
Registro bibliográfico · Consulta e acesso
Artículo

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee

Eko Teguh Prasetyo et al · LPPM Universitas Bhinneka Nusantara · 2021

Texto completo em acesso aberto
Leitura rápida. Confira os dados básicos do recurso e acesse o conteúdo pelo botão principal. Esta ficha mostra apenas as informações necessárias para identificar, citar e abrir a obra.

Acesso ao recurso

Acesse o conteúdo pela opção principal ou escolha outra fonte disponível.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Acesso principal

Texto completo em acesso aberto

Texto completo identificado como acceso abierto.
Abrir texto

Resumo

Descripción general del contenido del recurso.

Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan non-formal di bidang agama islam. Banyak pesantren yang melaksanakan program menghafalan Al-quran (tahfizhul quran). Menghafal Al-quran merupakan kegiatan yang sangat mulia di mata Allah SWT, karena Nabi Sallallaahu'alaihi Wasallam bersabda yang artinya “sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya” (HR. Al-Bukhari 4639). Di Malang sendiri banyak pesantren tahfizhul Qur'an yang memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing, sehingga membuat sebagian orang bingung menentukan kemana mereka atau anaknya akan belajar. Atas dasar permasalahan tersebut maka diperlukan suatu sistem untuk mendukung pengambilan keputusan dalam pemilihan pondok pesantren tahfizhul Qur'an di Malang dengan menggunakan metode Analitycal Hierarchy Process (AHP) dan Promethee. Tujuan dari sistem ini adalah untuk dapat membantu sebagian masyarakat dalam memilih pondok pesantren tahfizhul Quran dengan kriteria sistem pendidikan, tingkat pendidikan, fasilitas, kondisi lingkungan, reputasi pondok, alumni dan biaya. Metode AHP digunakan untuk mencari bobot kriteria sedangkan metode Promethee digunakan untuk menentukan peringkat pondok. Setelah dilakukan analisis, perancangan, implementasi dan pengujian sistem, maka dapat disimpulkan bahwa sistem berhasil dibuat dengan menggunakan bahasa pemograman PHP dengan mengimplementasikan metode AHP dan Promethee, sehingga didapatkan saran pondok yang terbaik dengan hasil perhitungan pada system hasilnya sama dengan perhitungan manual yang telah dihitung sebelumnya.

Como citar

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, E. T. P. E. (2021). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee. https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586

MLA

al, Eko Teguh Prasetyo et. "Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee." 2021. https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586.

Chicago

al, Eko Teguh Prasetyo et. 2021. "Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee.". https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586.

Harvard

al, E. T. P. E. 2021, Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee, LPPM Universitas Bhinneka Nusantara, available at: https://doi.org/10.32664/j-intech.v9i02.586 [Accessed 6 Aug. 2026].

Compartilhar e imprimir

Salve a ficha, copie o link permanente ou imprima em PDF.

Exportar referência

Exporte o registro nos formatos mais comuns para usar em um gerenciador bibliográfico.

Detalhes do recurso

Informações bibliográficas para confirmar que este é o material correto.

Título
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’An Terbaik Di Malang Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Process Dan Promethee
Autor / colaboradores
Eko Teguh Prasetyo et al
Editora
LPPM Universitas Bhinneka Nusantara
Ano de publicação
2021
ISSN
2303-1425
ISSN
2303-1425
Idioma
Inglés

Assuntos

Explore recursos relacionados a partir destes assuntos.

Copiado