أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة
asma khodja · University of Mohamed Boudiaf - M'Sila · 2019
Accesso alla risorsa
Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.
Testo completo ad accesso aperto
Riepilogo
Descripción general del contenido del recurso.
Come citare
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
khodja, A. (2019). أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة. https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/7641
MLA
khodja, asma. "أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة." 2019. https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/7641.
Chicago
khodja, asma. 2019. "أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة.". https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/7641.
Harvard
khodja, A. 2019, أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة, University of Mohamed Boudiaf - M'Sila, available at: https://journals.univ-msila.dz/index.php/JOSSH/article/view/7641 [Accessed 5 Aug. 2026].
Dettagli della risorsa
Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.
- Titolo
- أهم المشكلات السلوكية الشائعة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية المسيلة
- Autore / collaboratori
- asma khodja
- Editore
- University of Mohamed Boudiaf - M'Sila
- Anno di pubblicazione
- 2019
- ISSN
- 2253-010X
- ISSN
- 2253-010X
- Lingua
- ara
Soggetti
Esplora risorse correlate a partire da questi soggetti.