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The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism

Sally Kift · STARS Conference · 2022

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Autor / responsable
Sally Kift
Editorial
STARS Conference
Año
2022
ISSN
2205-0795
ISSN
2205-0795
Idioma
Inglés

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Sally Kift reviews The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism

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Kift, S. (2022). The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism. https://doi.org/10.5204/ssj.2431

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Kift, Sally. "The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism." 2022. https://doi.org/10.5204/ssj.2431.

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Kift, Sally. 2022. "The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism.". https://doi.org/10.5204/ssj.2431.

Harvard

Kift, S. 2022, The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism, STARS Conference, available at: https://doi.org/10.5204/ssj.2431 [Accessed 6 Aug. 2026].

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Título
The Impact of the Integrated Practitioner in Higher Education: Studies in Third Space Professionalism
Autor / colaboradores
Sally Kift
Editorial
STARS Conference
Año de publicación
2022
ISSN
2205-0795
ISSN
2205-0795
Idioma
Inglés

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