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A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision

Petr Vlček · Karolinum Press · 2020

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Autor / responsable
Petr Vlček
Editorial
Karolinum Press
Año
2020
ISSN
1212-1428
ISSN
1212-1428
Idioma
Inglés

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This paper presents a general curriculum quality framework that has been developed on the basis of research in the Czech Republic and internationally. The cogency of this framework and its relevance to the Czech PE curriculum is demonstrated by reference to curriculum research. Finally its potential as a quality assessment tool for the review of the Czech Physical Education curriculum is discussed.

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APA 7

Vlček, P. (2020). A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision. https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6

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Vlček, Petr. "A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision." 2020. https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6.

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Vlček, Petr. 2020. "A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision.". https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6.

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Vlček, P. 2020, A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision, Karolinum Press, available at: https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision
Autor / colaboradores
Petr Vlček
Editorial
Karolinum Press
Año de publicación
2020
ISSN
1212-1428
ISSN
1212-1428
Idioma
Inglés

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