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A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision

Petr Vlček · Karolinum Press · 2020

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Autor / Verantwortliche
Petr Vlček
Verlag
Karolinum Press
Jahr
2020
ISSN
1212-1428
ISSN
1212-1428
Sprache
Inglés

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This paper presents a general curriculum quality framework that has been developed on the basis of research in the Czech Republic and internationally. The cogency of this framework and its relevance to the Czech PE curriculum is demonstrated by reference to curriculum research. Finally its potential as a quality assessment tool for the review of the Czech Physical Education curriculum is discussed.

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Vlček, P. (2020). A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision. https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6

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Vlček, Petr. "A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision." 2020. https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6.

Chicago

Vlček, Petr. 2020. "A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision.". https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6.

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Vlček, P. 2020, A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision, Karolinum Press, available at: https://doi.org/10.14712/23366052.2020.6 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Titel
A quality framework for assessing the designed curriculum – a basis for the Czech PE curriculum revision
Autor / Mitwirkende
Petr Vlček
Verlag
Karolinum Press
Erscheinungsjahr
2020
ISSN
1212-1428
ISSN
1212-1428
Sprache
Inglés

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curriculum quality; curriculum quality characteristics; curriculum review; physical education curriculum; the czech republic
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