Torna ai risultati
Scheda bibliografica · Consultazione e accesso
Artículo

Positive Communication: Classroom, Workplace, And Parenting

Lynne Kennette et al · Humber Polytechnic Press · 2025

Testo completo ad accesso aperto
Lettura rapida. Controlla i dati essenziali della risorsa e accedi al contenuto con il pulsante principale. La scheda mostra solo le informazioni necessarie per identificare, citare e aprire l’opera.

Accesso alla risorsa

Apri il contenuto dall’opzione principale o scegli un’altra fonte disponibile.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Accesso principale

Testo completo ad accesso aperto

Texto completo identificado como acceso abierto.
Apri testo

Riepilogo

Descripción general del contenido del recurso.

Education provides students with the important, domain-specific skills required for their chosen career (e.g., nursing, engineering, etc). However, institutions of higher education are also tasked with developing transferable or “soft” skills which will be beneficial in any career. These include communication, numeracy, interpersonal skills, critical thinking, problem-solving, information literacy, and many more. In this paper, we focus on the importance of positive communication both in the classroom and in a specific career (nursing). We also explain how this skill is important for parenting. In this way, we connect classroom learning to our students’ future workplaces and personal lives. Specific examples of positive communication are provided to help faculty model this in the classroom.

Come citare

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, L. K. E. (2025). Positive Communication: Classroom, Workplace, And Parenting. https://doi.org/10.69520/jipe.v7i1.210

MLA

al, Lynne Kennette et. "Positive Communication: Classroom, Workplace, And Parenting." 2025. https://doi.org/10.69520/jipe.v7i1.210.

Chicago

al, Lynne Kennette et. 2025. "Positive Communication: Classroom, Workplace, And Parenting.". https://doi.org/10.69520/jipe.v7i1.210.

Harvard

al, L. K. E. 2025, Positive Communication: Classroom, Workplace, And Parenting, Humber Polytechnic Press, available at: https://doi.org/10.69520/jipe.v7i1.210 [Accessed 8 Aug. 2026].

Condividi e stampa

Salva la scheda, copia il link permanente o stampala in PDF.

Esporta riferimento

Esporta il record nei formati più comuni per usarlo con un gestore bibliografico.

Dettagli della risorsa

Informazioni bibliografiche utili per verificare che sia il materiale corretto.

Titolo
Positive Communication: Classroom, Workplace, And Parenting
Autore / collaboratori
Lynne Kennette et al
Editore
Humber Polytechnic Press
Anno di pubblicazione
2025
ISSN
2561-5904
ISSN
2561-5904
Lingua
Inglés

Soggetti

Esplora risorse correlate a partire da questi soggetti.

Copiato