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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Artículo

De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia

Daniel Antonio Jiménez Jaimes · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2021

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El presente artículo hace referencia a la propuesta de atención pedagógica musical en tiempos de pandemia y confinamiento a partir de mecanismos epigenéticos de reflexión propositiva frente a las necesidades de la nueva realidad educativa, familiar y social. Se presenta cómo estos mecanismos favorecen la transformación de paradigmas en los modelos de aprendizaje y cómo la atención socioemocional es fundamental en la motivación estudiantil de continuar aprendiendo con más gusto y entusiasmo, junto con el acompañamiento comprometido de sus familias.

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APA 7

Jaimes, D. A. J. (2021). De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia. https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2600

MLA

Jaimes, Daniel Antonio Jiménez. "De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia." 2021. https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2600.

Chicago

Jaimes, Daniel Antonio Jiménez. 2021. "De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia.". https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2600.

Harvard

Jaimes, D. A. J. 2021, De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2600 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
De la pandemia a “la piragua”, conexión y transformación socio emocional para aprendizajes en familia
Autor / colaboradores
Daniel Antonio Jiménez Jaimes
Editorial
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Año de publicación
2021
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Idioma
Inglés

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