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Analysis of suitable languages to teach Procedural Programming at the Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires

Osella Massa, Germán Leandro et al · SEDICI UNLP · 2013

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Autore / responsabile
Osella Massa, Germán Leandro et al
Editore
SEDICI UNLP
Anno
2013
Lingua
Inglés

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Based on the need to update the language and tools used to teach Procedural Programming during the first year of computer science careers, a cross descriptive research was conducted by assessing different programming languages. The analysis involved a total of twelve languages with different characteristics. A new methodology was proposed based on the conclusions obtained from this work. Teachers have considered this proposal highly appropriate and its implementation was recommended for the next year Facultad de Informática

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Osella Massa, G. L. E. A. (2013). Analysis of suitable languages to teach Procedural Programming at the Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26178

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Osella Massa, Germán Leandro et al. "Analysis of suitable languages to teach Procedural Programming at the Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires." 2013. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26178.

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Osella Massa, Germán Leandro et al. 2013. "Analysis of suitable languages to teach Procedural Programming at the Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26178.

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Osella Massa, G. L. E. A. 2013, Analysis of suitable languages to teach Procedural Programming at the Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26178 [Accessed 8 Aug. 2026].

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Titolo
Analysis of suitable languages to teach Procedural Programming at the Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires
Autore / collaboratori
Osella Massa, Germán Leandro et al
Editore
SEDICI UNLP
Anno di pubblicazione
2013
Lingua
Inglés

Soggetti

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Ciencias Informáticas; Lenguajes de Programación; Metodologias Computacionales; Enseñanza
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