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O que dizem crianças sobre os espaços públicos onde brincam.

Paula Sanders Pereira Pinto et al · Universidade Federal do Paraná · 2017

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Resumo

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O objetivo deste estudo foi compreender como crianças utilizam espaços públicos para brincadeiras, como se apropriam deles e suas sugestões para tais espaços. Para tanto foram entrevistadas 28 crianças, sete a 11 anos, moradoras de diferentes bairros de Salvador-BA-BR. Os dados coletados foram analisados qualitativamente, sob a ótica da Psicologia Históricocultural e da Sociologia da Infância. Os resultados indicam que as crianças brincavam em áreas planejadas e não planejadas para elas, com predominância de brincadeiras perto de suas residências. Houve uso criativo dos espaços e dos equipamentos lúdicos, demonstrando apropriação deles. Participantes sugeriram ampliação da segurança pública e acréscimo de áreas para brincadeiras. Conclui-se que há uma necessidade de se conhecer as demandas da infância sob a ótica da própria criança, estimulando-se a cidadania.

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al, P. S. P. P. E. (2017). O que dizem crianças sobre os espaços públicos onde brincam. https://doi.org/10.5380/psi.v21i1.47242

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al, Paula Sanders Pereira Pinto et. "O que dizem crianças sobre os espaços públicos onde brincam." 2017. https://doi.org/10.5380/psi.v21i1.47242.

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al, Paula Sanders Pereira Pinto et. 2017. "O que dizem crianças sobre os espaços públicos onde brincam.". https://doi.org/10.5380/psi.v21i1.47242.

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al, P. S. P. P. E. 2017, O que dizem crianças sobre os espaços públicos onde brincam, Universidade Federal do Paraná, available at: https://doi.org/10.5380/psi.v21i1.47242 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Título
O que dizem crianças sobre os espaços públicos onde brincam.
Autor / colaboradores
Paula Sanders Pereira Pinto et al
Editora
Universidade Federal do Paraná
Ano de publicação
2017
ISSN
1981-8076
ISSN
1981-8076
Idioma
Inglés

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