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A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica

Angela Maria Martins et al · Fundação Carlos Chagas · 2013

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Este artigo tem como propósito apresentar e discutir parte de resultados de pesquisa que se propôs a analisar a capacidade institucional de municípios paulistas no planejamento de políticas educacionais, com base nos aspectos que se referem à estrutura e funcionamento de sistemas/redes de ensino, à gestão de pessoas e à gestão pedagógica. O estudo-piloto foi realizado em dez municípios de três Regiões Metropolitanas do Estado de São Paulo. O artigo apresenta, inicialmente, diferentes visões sobre o conceito de capacidade institucional e, na sequência, analisa dados obtidos em fontes oficiais e em entrevistas realizadas nos municípios pesquisados.

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APA 7

al, A. M. M. E. (2013). A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica. https://doi.org/10.1590/S0100-15742013000300005

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al, Angela Maria Martins et. "A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica." 2013. https://doi.org/10.1590/S0100-15742013000300005.

Chicago

al, Angela Maria Martins et. 2013. "A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica.". https://doi.org/10.1590/S0100-15742013000300005.

Harvard

al, A. M. M. E. 2013, A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/S0100-15742013000300005 [Accessed 5 Aug. 2026].

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Titel
A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica
Autor / Mitwirkende
Angela Maria Martins et al
Verlag
Fundação Carlos Chagas
Erscheinungsjahr
2013
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Sprache
Inglés

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