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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Perceiving East vs. West Beiruti Arabic: Gender and Language Attitudes in a Matched-Guise Experiment
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Perceiving East vs. West Beiruti Arabic: Gender and Language Attitudes in a Matched-Guise Experiment
Tamara Sleiman et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Lebanon’s linguistic landscape is shaped by complex historical, social, and political dynamics that intersect with class, sectarian affiliation, and gender ideologies. While sociolinguistic research has historically em...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Gender Identity and Literary Expression: Examining the intersection of literature and sociocultural shifts
Artículo
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Gender Identity and Literary Expression: Examining the intersection of literature and sociocultural shifts
Oleksandra Budilova et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
This study explores how perceptions of gender identity have evolved by analyzing works from different cultural and historical contexts in English, American, and Ukrainian literature. The research seeks to connect gender ...
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Losy studentów historii Uniwersytetu Jagiellońskiego podczas II wojny światowej w świetle egodokumentów pochodzących z Archiwum UJ
Artículo
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Losy studentów historii Uniwersytetu Jagiellońskiego podczas II wojny światowej w świetle egodokumentów pochodzących z Archiwum UJ
Kinga Balińska · Jagiellonian University · 2026 · ISSN 0083-4351
The article shows war and occupation experiences of Jagiellonian University history students. This article is based on their own life stories sourced from the Archives of the Jagiellonian University. Their accounts are p...
LCC TENDOkhpc3RvcnkgKEdlbmVyYWwpIGFuZCBoaXN0b3J5IG9mIEV1cm9wZQ~~Idioma deu
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Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artur Urbaniak et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Disponible en línea Ficha bibliográfica