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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Automation and optimization of agricultural soil tillage applying machine learning based on machine- and process sensor systems
Tesis
Material complementario disponible Tesis RI ITBA
Automation and optimization of agricultural soil tillage applying machine learning based on machine- and process sensor systems
Kazenwadel, Benjamin · RI ITBA · 2024
Climate change and cost pressure lead to new environmental and economic challenges that increase the demand for innovative control systems to automate and optimize agricultural tasks. Automating speed control during powe...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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B-learning para el ITBA
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
B-learning para el ITBA
Vasena, Javier et al · RI ITBA · 2018
"Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han dado origen a modelos pedagógicos virtuales que actúan como complemento o sustituto de la educación presencial. "Los modelos pedagógicos virtuale...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Diseño de propuestas de E-Formación colaborativa : Un modelo desde la perspectiva de la teoría de la actividad
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Diseño de propuestas de E-Formación colaborativa : Un modelo desde la perspectiva de la teoría de la actividad
Cenich, Gabriela · SEDICI UNLP · 2009
Las innovaciones producidas en el área de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) facilitan el almacenamiento, transferencia y procesamiento de la información, promoviendo cambios en las relaciones...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Evaluación sistémica de un proyecto de "blended schools" en las escuelas públicas de CABA
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Evaluación sistémica de un proyecto de "blended schools" en las escuelas públicas de CABA
Médica, María Florencia · RI ITBA · 2018
"El presente trabajo consiste en la evaluación sistémica de un proyecto de "Blend Schools" en las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. En el modelo de educación híbrida, también llamado Blend Learning, s...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica