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10 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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University Education in Ukraine Amid Full-Scale Russian Aggression: The Case of Oles Honchar Dnipro National University
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
University Education in Ukraine Amid Full-Scale Russian Aggression: The Case of Oles Honchar Dnipro National University
Juan Mansilla Sepúlveda et al · Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia · 2025 · ISSN 0122-7238
Objective: This study explores the institutional response of Oles Honchar Dnipro National University (DNU) to the challenges imposed by the full-scale Russian invasion of Ukraine. Using the lens of resilience theory, it ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma spa
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Institucional
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Estilos de pensamiento en estudiantes universitarios de Buenos Aires
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Estilos de pensamiento en estudiantes universitarios de Buenos Aires
Freiberg Hoffmann, Agustín et al · Pontificia Universidad Católica del Perú · 2019 · ISSN 0254-9247
Diferentes situaciones académicas demandan de los alumnos el empleo de estilos de pensamiento específicos para desempeñarse correctamente en el sistema universitario. Esta investigación se propone describir los Estil...
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La enseñanza de las Ciencias Forestales en Argentina: Aspectos relevantes de la formación y el perfil de los egresados
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
La enseñanza de las Ciencias Forestales en Argentina: Aspectos relevantes de la formación y el perfil de los egresados
Goya, Juan Francisco et al · Universidad Nacional de Santiago del Estero. Facultad de Ciencias Forestales · 2020 · ISSN 1851-3026
El presente trabajo surge como resultado del Taller sobre educación de las Ciencias Forestales en la Argentina realizado en Buenos Aires en agosto del 2019, organizado por la Comisión de Educación de la Red Argentina ...
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Educación Superior, diversidad e inclusión, relaciones entre trayectorias académicas y construcciones subjetivas de estudiantes y ex estudiantes virtuales
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Educación Superior, diversidad e inclusión, relaciones entre trayectorias académicas y construcciones subjetivas de estudiantes y ex estudiantes virtuales
Sepúlveda, Patricia · RIDAA UNQ · 2013
La presente investigación responde a la preocupación por la democratización del conocimiento, en el marco de una sociedad globalizada, que demanda a sus instituciones superiores una educación que contemple la calidad...
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Nivel de formación académica del personal de enfermería de un hospital de salud mental en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Nivel de formación académica del personal de enfermería de un hospital de salud mental en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Uriona Siles, Leandro D · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Uriona Siles, Leandro D. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El presente trabajo estudia el nivel de formación académica del personal de enfermería de un hospital monovalente de salud mental en la Ciudad ...
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Circulación internacional y formación de una “escuela de pensamiento” latinoamericana (1945-2000).
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Circulación internacional y formación de una “escuela de pensamiento” latinoamericana (1945-2000).
García, Afrânio · Universidad Nacional de Quilmes · 2006
Fil: García, Afrânio. École des Hautes Études en Sciences Sociales; Francia. Desde hace mucho las estadías en el extranjero han constituido una de las principales estrategias adoptadas por las capas dirigentes latin...
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Escuela no graduada : una práctica alternativa en la educación primaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Escuela no graduada : una práctica alternativa en la educación primaria
Cagni, Sandra et al · RIDAA UNQ · 2018
La experiencia de progresión a la no-graduación, significó una alternativa pedagógica de recuperación del fracaso escolar instalado en una institución pública del conurbano por décadas. La concepción tradicional...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Propuesta de enseñanza en la modalidad semipresencial de la asignatura Práctica III, del Profesorado para la Educación Primaria
Zanola, Lorena Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Zanola, Lorena Beatriz. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Unidad Académica San Julián; Argentina. Para el Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales, orientación...
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Material complementario
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Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”
Sanna, Verónica Marisa · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Sanna, Verónica Marisa. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Sanna, Verónica Marisa. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 134; Argentina. Fil: Sanna, Verónica Marisa. Instituto Supe...
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Deserción en el sistema universitario : el caso de la Carrera de Licenciatura en enfermería Escuela Superior de Ciencias de la Salud - UNCPB
Tesis
Acceso institucional disponible Tesis RIDAA UNQ
Deserción en el sistema universitario : el caso de la Carrera de Licenciatura en enfermería Escuela Superior de Ciencias de la Salud - UNCPB
Aguilar, Viviana Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Aguilar, Viviana Beatriz. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; Argentina. El presente trabajo pretende aportar información sobre la situación de ingreso, permanencia, graduación y dese...
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