Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

13 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Publicación seriada

Revista de Administración Pública

ISSN: 00347639 · Editor / fuente: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales,

2.303

contenidos disponibles

Publicación seriada

"ONE HUNDRED AND THIRTY-FIVE HOURS UNDER THE RUIN : A CASE WITH TRAUMATIC RHABDOMYOLYSIS IN GÖLCÜK EARTHQUAKE"

ISSN: 26674440 · Editor / fuente: Turkish Society of Nephrology

1.344

contenidos disponibles

Publicación seriada

3D Printing Technology in Aerospace Industry – A Review

ISSN: 23746793 · Editor / fuente: Embry-Riddle Aeronautical University

428

contenidos disponibles

Publicación seriada

(Ru(æ-Cl)(?6-C6H6)(TFFMS))2(Cl)2 : síntesis, caracterización y evaluación catalítica en la hidrogenación bifásica de olefinas

ISSN: 13152076 · Editor / fuente: La facultad,

380

contenidos disponibles

Publicación seriada

A complementary perspective on legitimation in regional development: the crisis of acceptance of liquefied natural gas (LNG) on the touristic island of Rügen

ISSN: 00340111 · Editor / fuente: oekom verlag GmbH

304

contenidos disponibles

Publicación seriada

Aceptación y durabilidad de dos leches fermentadas probióticas con aportes de fibra dietética

ISSN: 08644497 · Editor / fuente: Instituto de Investigaciones para la Industria Alimentaria,

290

contenidos disponibles

Integración de tic en la enseñanza de operaciones unitarias: diagnóstico con Pareto, Ishikawa e Histogramas bajo el marco DigCompEdu
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mirna Geraldine Cevallos Mina et al · Universidad de Oriente · 2026 · ISSN 2227-6513
El avance hacia la educación en ingeniería digital-intensiva plantea desafíos inéditos en asignaturas de alta densidad conceptual como Operaciones Unitarias (OU). En el contexto latinoamericano, la incorporación efe...
LCC LCC:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
ORIENTACIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS BASADAS EN LAS TIC PARA LA PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y LA IDENTIDAD CULTURAL
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zobeida Beatriz Castro Castro · Universidad Pedagógica Experimental Libertador · 2025 · ISSN 1316-0087
La memoria histórica y la identidad cultural son pilares fundamentales para la comprensión de las raíces y la construcción de un futuro inclusivo y cohesionado. En un mundo cada vez más digitalizado, las TIC ofrecen...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Utilización de recursos tic en la formación y práctica docente de Tecnología
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Quiroga, Daniela Paola et al · Universidad Nacional de San Luis · 2020 · ISSN 2618-2912
La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es habitual en nuestras vidas, al mismo tiempo se observa que la incorporación de los recursos tecnológicos en los distintos niveles educa...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Impacto del diseño universal para el aprendizaje con integración de tic en atención al autismo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
María Gabriela Zamora Chávez · Universidad de Oriente · 2026 · ISSN 2227-6513
La problemática que motivó a efectuar la investigación ha sido el limitado conocimiento por parte de los docentes sobre el impacto del Diseño Universal para el Aprendizaje y la integración de las Tecnología de la I...
LCC LCC:French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Percepción sobre las TIC y su uso en las prácticas de enseñanza de docentes de una Universidad privada : estudio de las sedes, durante el año 2018
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Peralta, Natalia Soledad · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Peralta, Natalia Soledad. Universidad Abierta Interamericana. Sede Regional Rosario; Argentina. El surgimiento incesante de recursos tecnológicos promueve modificaciones significativas en las maneras de enseñar en...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
El uso de la metáfora en los discursos docentes en torno a la relación TIC y Educación : un estudio realizado en las Carreras de Licenciaturas en Educación en la Universidad Nacional de Chilecito, Provincia de La Rioja, en el Año Académico 2016
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Martínez, Luciana María · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Martínez, Luciana María. Universidad Nacional de Chilecito; Argentina. El objeto de estudio de esta tesis es conocer las metáforas referidas a las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educació...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
La situación de las TIC en la educación argentina : un estudio de casos en dos escuelas bonaerenses
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Almirón, Mirian Elisabet · Universidad Nacional de Quilmes · 2014
Fil: Almiron, Mirian Elisabet. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Almiron, Mirian Elisabet. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Si bien se pregonan las bondades de la in...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Las TIC como herramientas de mediación en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad visual
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Zorz, Silvia G · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Zorz, Silvia G. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Se trata de un estudio que indaga sobre las transformaciones que se dan en el camino de escolarización de estudiantes con discapacidad visual a partir de la ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Los recursos digitales como recursos auxiliares de enseñanza. Un estudio del uso y valoración de las Tics por parte de los profesores universitarios
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Cayo, Verónica Elizabeth · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Cayo, Verónica Elizabeth. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El cambio estructural que atraviesa a la sociedad contemporánea en general y argentina en particular a partir de la irrupción de tecnolo...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Proyecto de intervención pedagógico : las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Leoni, Ana María · Universidad Nacional de Quilmes · 2011
Fil: Leoni, Ana María. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. “Las TIC y el desarrollo profesional del docente en actividad”, es el Trabajo Final Integrador (TFI) de la Especialización en Docencia en Entornos ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Prácticas de enseñanza-aprendizaje mediadas por TIC en el Profesorado en Educación Primaria e Inicial ISFD Nº 36
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Álvarez, Adriana Gisele · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Álvarez, Adriana Gisele. Instituto Superior de Formación Docente nº 36, José Ignacio Rucci; Argentina. Fil: Álvarez, Adriana Gisele. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el presente trabajo se expone ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Chiecher, Analía Claudia · Universidad de Costa Rica · 2022 · ISSN 1409-4703
El artículo describe cambios en las actitudes hacia las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación) en docentes universitarios. Contrasta dos momentos temporales: antes de y a partir de la pandemia. Asimism...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Turismo colaborativo en la ciudad de Bahía Blanca
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Repositorio Institucional Digital UNS
Uribe Echevarría, Eileen Maite de · Universidad Nacional del Sur. Departamento de Geografía y Turismo · 2017
El turismo se trata de una actividad dinámica, es decir, que cambia con el tiempo dando lugar a nuevas modalidades y tendencias. Las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son un agente movilizador de...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access