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ISSN: 01200976 · Editor / fuente: Universidad de Antioquía

121

contenidos disponibles

Advancing sustainability in academic institutions: A GHRM Framework using fuzzy Delphi and DEMATEL method
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Sahilali Saiyed et al · KeAi Communications Co., Ltd · 2026 · ISSN 2949-7361
Sustainability is becoming a significant concern in academic institutions worldwide. This issue is critical in Asian countries, which are more vulnerable to adverse environmental effects. Universities in these regions ca...
LCC TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgZW5naW5lZXJpbmc~; TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgc2NpZW5jZXM~Idioma eng
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Institucional
Análisis de los procesos de transferencias de políticas públicas para el trabajo académico: mercantilización vs protección
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo CONICET Digital
Pérez, Pedro Enrique et al · Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata · 2017 · ISSN 1853-1318
Basándonos en fuentes documentales en el presente trabajo se analizan dos tendencias en la definición y construcción de políticas para el trabajo académico en las últimas décadas. Estas dos dinámicas contrapuesta...
Idioma spa
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Institucional
Autoeficacia académica en la adquisición de competencias clave en la Educación Secundaria: una perspectiva de género
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lara Montero de Espinosa Ramos et al · Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) · 2026 · ISSN 0034-9461
Las competencias clave se han convertido en el eje transversal de nuestro sistema educativo. Terminada la Educación Secundaria Obligatoria, el estudiantado debe haber adquirido un nivel promedio en cada una de ellas. El...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Balancing the COVID-19 Disruption to Undergraduate Learning and Assessment with an Academic Student Support Package: Implications for Student Achievement and Engagement
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Natalie Lloyd et al · STARS Conference · 2021 · ISSN 2205-0795
In response to the COVID-19 pandemic-induced emergency pivot to online teaching and assessment, an Academic Safety Net was implemented at a regional Australian university to provide academic student support. Bayesian hie...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Beyond genuine collaboration: the rise of strategic co-authorship in contemporary academic publishing
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Rui Marcelino · BMC · 2026 · ISSN 2058-8615
Abstract The near-disappearance of single-author publications in scientific literature represents one of the most dramatic shifts in academic publishing over the past two decades. While this trend is often attributed to ...
LCC TENDOkdlbmVyYWwgV29ya3M~Idioma eng
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Institucional
Closing the achievement gap? Financial aid and academic performance in higher education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zakaria Mansouri et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-186X
This paper evaluates the impact of scholarship aid on higher education outcomes in Morocco, examining whether financial support improves academic performance and progression. Using a sample of 13,300 graduate and undergr...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Context-Dependent Criminalization of Acts of Research Misconduct – Bypassing the FFP Demarcation Problem with a Two-Tier Academic and Criminal-Legal Investigational Structure
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Bor Luen Tang · Coventry Univerity · 2026 · ISSN 2753-9245
What is new? A prominent issue that hampers criminalization of scientific or research misconduct (RM) is the criminal demarcation problem. Criminalization is often deemed to be applicable to widely adopted core RM ac...
LCC TENDOlNvY2lhbCBzY2llbmNlcyAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
First year students’ perceptions of academic literacies preparedness and embedded diagnostic assessment
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lorinda Palmer et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This paper reports findings from the second stage of a mixed-methods study of embedded academic literacies and diagnostic assessment—specifically first-year nursing students’ perceptions of the MASUS procedure. We fo...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
From private to academic call: Implementation of a dedicated orthopaedic trauma room on hip-fracture timeliness and efficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lianne Wagner et al · Elsevier · 2026 · ISSN 2773-157X
Objective: Evaluate whether implementation of an academic trauma team and a dedicated orthopaedic trauma room (DOTR) reduces surgical delay and improves efficiency in hip fracture management at a Level III trauma center....
LCC TENDOk9ydGhvcGVkaWMgc3VyZ2VyeQ~~Idioma eng
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Open Access
Impact of a structured remediation program on academic performance of family medicine residents in difficulty: A training centre experience
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Malak A. Al Shammari · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2050-3121
Background Residents in difficulty represent a significant challenge in postgraduate medical education. Early, structured remediation may improve academic and clinical performance, yet regional evidence from family medic...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Open Access
Implementation of didactic strategies for assurance of learning with students at risk of academic failure in general chemistry [version 3; peer review: 3 approved]
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Santiago Monsalve-Silva et al · F1000 Research Ltd · 2026 · ISSN 2046-1402
Background Assurance of Learning is a process focused on ensuring the quality and effectiveness of education. It involves implementing practices, policies, and procedures intended to ensure the development of skills, com...
LCC LCC:Medicine; TENDOlNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Inclusion as Innovation: Disability Justice, Digital Transformation, and the Capability to Be an Academic in African Higher Education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nomanesi Madikizela-Madiya et al · Utafiti Foundation · 2026 · ISSN 2958-8626
Digital transformation now shapes how students and staff access teaching, assessment, library systems, and academic work in universities. Yet accessibility is still often treated as an after-the-fact accommodation rather...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Montessori education's impact on academic and nonacademic outcomes: A systematic review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Justus J. Randolph et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Montessori education is the oldest and most widely implemented alternative education in the world, yet its effectiveness has not been clearly established. Objectives The primary objective of this revi...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Paediatric kidney transplant and school life: a qualitative study of children’s academic experiences in Lahore, Pakistan
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Fatima Ali et al · BMJ Publishing Group · 2026 · ISSN 2044-6055
Objectives Paediatric kidney transplantation, while life-saving, presents significant academic challenges for children. Frequent hospitalisations, medical treatments and the psychosocial impact of chronic illness can sev...
LCC LCC:MedicineIdioma eng
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Institucional
Perceptions of Academic Supports for Indigenous Nursing Students
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Chau Ha et al · Humber Polytechnic Press · 2019 · ISSN 2561-5904
Given the education completion gap between Indigenous students and non-Indigenous students and the need for more Indigenous nurses, support for Indigenous nursing students is imperative for academic success. Indigenous n...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Institucional
Recovery schools for improving behavioral and academic outcomes among students in recovery from substance use disorders: a systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Emily A. Hennessy et al · SAGE Publishing · 2018 · ISSN 1891-1803
This Campbell systematic review examines the effects of recovery schools on student behavioral and academic outcomes, compared to the effects of non‐recovery schools. The review summarizes evidence from one quasi‐exp...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
The Effect of Resilience and Cognition on (Im)Migrant Students’ Academic Adaptation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Emily Souza Gaião e Albuquerque et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2020 · ISSN 2175-3563
Abstract This study aimed to identify cognitive (reasoning and executive functions) and resilient behavioral variables of (im)migrant university students which are related to different aspects on their adaptation to acad...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
The effects of small class sizes on students' academic achievement, socioemotional development and well‐being in special education: A systematic review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Anja Bondebjerg et al · SAGE Publishing · 2023 · ISSN 1891-1803
Abstract Background Class size reductions in general education are some of the most researched educational interventions in social science, yet researchers have not reached any final conclusions regarding their effects. ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Material complementario
Estado y prospectiva académica de las redes nacionales de tecnología avanzada pioneras en Iberoamérica
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Bedoya Ortiz, Dago Hernando · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Bedoya Ortiz, Dago Hernando. Universitaria Virtual Internacional; Colombia. Se realizó una investigación exploratoria de tipo documental con el objetivo de conocer el estado actual y prospectiva académica de las ...
Idioma spa
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Open Access
Incidencia de las horas trabajadas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios argentinos
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP2 fuentes relacionadas
Fazio, María Victoria · SEDICI UNLP · 2004
2 fuentes relacionadas
SEDICI UNLP OAI-PMH Idioma: Español · Artículo · Acceso abierto
SEDICI UNLP OAI-PMH Idioma: Español · Artículo · Acceso abierto
En este trabajo se investiga la incidencia del trabajo del estudiante en su desempeño académico. Para analizar la relación entre el tiempo dedicado al trabajo y el desempeño académico de los alumnos se utilizan dato...
Idioma es
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Open Access
Estrés académico en estudiantes de las carreras de salud pública y salud global y de administración de salud, durante la pandemia de la Covid 19
Revista
Material complementario disponible Revista OpenAIRE
Jean Marco Espino-Sulca; Luis Fernando Llanos-Zavalaga · Universidad Peruana Cayetano Heredia · 2025
Objetivo: Determinar el nivel de estrés académico en estudiantes de las carreras de salud pública y salud global, y de administración en salud, de una universidad peruana durante la pandemia de la COVID-19. Material ...
Idioma und
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Material complementario
Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Alvarado Cordero, Silvia Elena et al · INIE · 2018
El objetivo general del estudio fue analizar los factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educ...
Idioma es
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Open Access
Las revistas académicas de educación en Argentina (2001-2005)
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Cobeñas, Pilar · SEDICI UNLP · 2008
Este trabajo presenta una descripción del estado de las revistas académicas de educación producidas en Argentina en el período 2001-2005. El tema ha sido escasamente abordado a pesar de que su potencial para la expli...
Idioma es
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Open Access
Propuesta de inserción de la promoción de salud en el pensum académico de las facultades de medicina en las universidades de Nicaragua
Revista
Material complementario disponible Revista OpenAIRE
Luciano Zúniga Olivas; Sara Regina Chavarría González · Consejo Nacional de Rectores · 2024
Las Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT) y el envejecimiento son los principales desafíos sanitarios por enfrentar y han motivado cambios en la forma de responder a ellos. El modelo curativo refleja fisuras an...
Idioma und
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Material complementario