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Las voces del acontecimiento. Un ensayo sobre el aprendizaje filosófico
Artículo
Acceso abierto Artículo CLACSO
Bárcena, Florelle D'Hoest, Fernando · Faculdade de Filosofia e Ciências · 2021 · ISSN 2236-5192
El propósito de este texto es ensayar algunas palabras que nos ayuden a pensar el aprendizaje filosófico, tomándolo como un caso particular de una reflexión de mayor alcance sobre la experiencia del aprendizaje. A ra...
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