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The study analyzes the lexical properties of the linguistic context that children from marginalized urban neighborhoods from Buenos Aires, Argentina, are exposed to in the literacy situations generated by an at-home earl...

Neste artigo, revisitamos a literatura sobre o contexto sociopolítico e o texto da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança, bem como algumas de suas repercussões no Brasil. Nosso interesse de apresentar...

As políticas brasileiras de educação infantil (EI) nas últimas quatro décadas apresentam-se como resposta a várias tensões. Nos anos 70, o despertar dos novos movimentos sociais trouxe o tema para a agenda de suas...

O artigo tem por objetivo apresentar e discutir tensões no debate contemporâneo sobre avaliação na/da educação infantil brasileira, a partir da distinção entre política de avaliação na/da educação infantil e...

O objetivo deste artigo é apresentar um perfil das praças que cerraram fileira na polícia de São Paulo entre 1868 e 1896. A partir de dados biográficos - altura, idade, local de nascimento, cor da pele, ofício ante...

Fil: Rosemberg, Gabriela M. Bariloche. Vicejefatura de Gabinete; Argentina. El estudio se inserta dentro del campo de estudio de la gestión pública, y dentro de ella en particular, en la gestión de los gobiernos local...

La lectura y la comprensión de textos son habilidades cognitivas complejas fundamentales para el desarrollo social y educativo de los seres humanos. Valeria Abusamra y equipo colocan a la lectura en el centro del debate...

El libro Aso nogotole le´enaxat Cintia forma parte de un proyecto de investigación y desarrollo educativo en el que colaboran maestros qom bilingües, maestros criollos e investigadores. En el proyecto se han registrad...