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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Enseñar es aprender. Aprender es enseñar : observación del espacio de EDJA del Diploma en Educación Popular (extensión UNQ) y la Campaña Municipal de Alfabetización de Jóvenes, adultos y adultas 2017-2019 en Berazategui
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Torrico, Micaela et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Torrico, Micaela. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Roldán, Romina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Ortiz, Jessica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Los alumnos estudiaban «ordenados» en la universidad de la dictadura
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Repositorio Institucional Digital UNS
Torri, Paola · Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades · 2021
Este trabajo analiza cómo los instrumentos legales de la última dictadura militar se aplicaron e impactaron en los alumnos; qué objetivos perseguían y qué modelo de estudiante se deseaba implementar. Para ello, se t...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Biodisponibilidad de elementos potencialmente tóxicos en suelos del margen del arroyo Morón, Prov. de Buenos Aires
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Pacheco Rudz, Erika O. et al · RI ITBA · 2019
"El objetivo de este trabajo fue evaluar la biodisponibilidad de ciertos elementos potencialmente tóxicos (EPT) en los suelos aledaños en un tramo rectificado del arroyo Morón. Para ello se llevó a cabo un muestreo d...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Libro de actas del I congreso internacional comunicación corporativa, universidad y empresa CUECOM. Retos conjuntos 2025-2030
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Masini, Verónica et al · Egregius · 2025
COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN, CULTURA ORGANIZACIONAL, INNOVACIÓN, MARKETING DIGITAL, ESTRATEGIA, BRANDING
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access