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Citizenship education in the Covid-19 era: How to become a digital citizen?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Citizenship education in the Covid-19 era: How to become a digital citizen?
Abdul Azis et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2021 · ISSN 1829-5789
Online learning that is applied to the Citizenship Education course as a result of the Covid-19 pandemic presents quite a challenge for the character development of students. With this, of course, raises a question, how ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Překladatelský projekt „Bertha von Suttner: Die Waffen nieder!“
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Překladatelský projekt „Bertha von Suttner: Die Waffen nieder!“
Věra Kloudová et al · Karolinum Press · 2021 · ISSN 0567-8269
Translator training has been increasingly relying on simulations of real-life professional practice. One way of bringing learning closer to authentic professional experience is by introducing project-based instruction. T...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma ces
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica