Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Predicción de bajas de clientes en entidades bancarias: Un enfoque basado en machine learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Predicción de bajas de clientes en entidades bancarias: Un enfoque basado en machine learning
Montes, Mariano Ignacio · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
"En los últimos años, el sector bancario de personas físicas en Argentina ha experimentado profundas transformaciones, impulsadas por factores como la globalización, la digitalización, los cambios de hábitos postpa...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
INNOVATION IN ONLINE LEARNING: PROPOSAL AND APPLICATION OF A DYNAMIC MODEL
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
INNOVATION IN ONLINE LEARNING: PROPOSAL AND APPLICATION OF A DYNAMIC MODEL
Ramírez, María Eugenia · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
This study proposes and tests a dynamic online learning model designed to enhance student engagement, performance, and satisfaction. Grounded in active methodologies, gamification, and flipped learning, the model address...
Idioma en
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Enseñanza para la diversidad. Aprender en aulas heterogéneas y cooperativamente
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Enseñanza para la diversidad. Aprender en aulas heterogéneas y cooperativamente
Batista, Alejandra et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Batista, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Fruniz, M. Gabriela. Asociación Esteban Echeverría; Argentina. El presente trabajo relata una experiencia innovadora experimentada en la Asignatura ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica