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Unpacking grit in exam-oriented education: divergent roles of perseverance and consistency in foreign language achievement
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Unpacking grit in exam-oriented education: divergent roles of perseverance and consistency in foreign language achievement
Tsung-han Weng et al · BMC · 2026 · ISSN 2050-7283
Abstract To address ongoing debates on grit’s conceptual validity and contextual relevance, this study tested an integrated model within China’s exam-oriented education system. Specifically, it examined how the two d...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Textual structure of Ukrainian as a foreign language lesson (based on the topic “Mental health, psychological supportˮ).
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Textual structure of Ukrainian as a foreign language lesson (based on the topic “Mental health, psychological supportˮ).
H. Shvets · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the problem of textual organization of a lesson in Ukrainian as a foreign language (UFL), which is a significant issue in contemporary language teaching methodology. In the learning process, the text...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artur Urbaniak et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Phenomenon of Arabic Diglossia: A Linguistic Review and its Implications for Foreign Language Teaching
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Phenomenon of Arabic Diglossia: A Linguistic Review and its Implications for Foreign Language Teaching
Pahrul. R · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: The phenomenon of Arabic diglossia, involving the use of Fusḥā and Ammiyah varieties, remains a challenge in foreign language teaching. The social functions and contexts of these varieties affect the effec...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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The rise of Ukrainian language education in France: educational policies, institutional actors, and contemporary challenges
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The rise of Ukrainian language education in France: educational policies, institutional actors, and contemporary challenges
А. Ivashchuk et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the recent and rapid expansion of Ukrainian language education in France, a process driven by changes in educational policy, increasing societal interest, and strengthened cultural and diplomatic tie...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Teletandem and telepresence: Rethinking the cultural component in language teaching and language teacher education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Teletandem and telepresence: Rethinking the cultural component in language teaching and language teacher education
Ana Cristina Biondo SALOMÃO · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2015 · ISSN 1678-460X
ABSTRACT This articles discusses some of the results of a qualitative ethnographic research on foreign language teacher's conceptions of culture in an extension course for continuing education in the virtual collaborativ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Development of Communicative Competence of Future Special Education Teachers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Development of Communicative Competence of Future Special Education Teachers
Tetiana Kachak et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
The article highlights the peculiarities of the development of communicative competence of future teachers of special education in the context of their professional training. It is noted that communicative competence is ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Digital learning revolution: MOOCs as a viable alternative to university education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Digital learning revolution: MOOCs as a viable alternative to university education
M. Opyr et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article examines the role of Massive Open Online Courses (MOOCs) in the professional activities of university teachers in Ukraine, particularly in the context of digital transformation and the disruption of tradition...
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Transnational public and global health education in China
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Transnational public and global health education in China
Stephen W. Pan · KeAi Communications Co., Ltd · 2023 · ISSN 2397-0642
Abstract Transnational public and global health programs in China have rapidly expanded over the past 20 years, and have potential to make important contributions to China’s global health workforce. However, there has...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Artículo
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Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Mehvish Nawreen · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This paper explores the rapid evolution of virtual classrooms over the past decade. It examines their usefulness in language teaching, especially as teachers' roles change. The study investigates how virtual lea...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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German Language Teachers and Dyslexic Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
German Language Teachers and Dyslexic Students
Danuta Grzesiak-Witek et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
Dyslexia is a common disorder experienced by many students in Europe and worldwide. It is a specific learning disability, which also generates difficulties in foreign language acquisition. Publications presenting the eti...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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La gramática sistémico funcional y la enseñanza de lenguas en contextos latinoamericanos A gramática sistêmico funcional e o ensino de línguas no contexto latino-americano Systemic functional grammar and language teaching in Latin American contexts
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
La gramática sistémico funcional y la enseñanza de lenguas en contextos latinoamericanos A gramática sistêmico funcional e o ensino de línguas no contexto latino-americano Systemic functional grammar and language teaching in Latin American contexts
Orlando Vian Jr. et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
Este texto se propone presentar algunas reflexiones de la gramática sistémico-funcional en el campo de la enseñanza de las lenguas. Los dos puntos de partida que generan la discusión son los siguientes: primero, la p...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Principles of Chinese Language Teaching Based on the Material of Chinese-Ukrainian and Ukrainian-Chinese Fiction Translations
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Principles of Chinese Language Teaching Based on the Material of Chinese-Ukrainian and Ukrainian-Chinese Fiction Translations
Iryna Iliychuk · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2022 · ISSN 2311-0155
The article highlights the combination of translation and didactic areas aimed at the study and substantive application of translated artistic texts in teaching and scientific-theoretical activities, which will help to i...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Exploring a flexible one-minute paper to foster reflection and engagement in a Japanese EFL college classroom
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Exploring a flexible one-minute paper to foster reflection and engagement in a Japanese EFL college classroom
Farene Ng · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract The one-minute paper is widely used in higher education to promote active learning and reflection, yet its use in English-as-a-foreign-language classrooms remains under-explored. This study examined Japanese col...
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Theological Ideologies in Translation: Rendering Interfaith Qur’anic Verses into Tolaki between Fidelity and Context
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Theological Ideologies in Translation: Rendering Interfaith Qur’anic Verses into Tolaki between Fidelity and Context
Fahmi Gunawan et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Although extensive scholarship has explored Qur’anic verses on interfaith relations, limited attention has been paid to how theological ideologies—namely exclusivism, inclusivism, and pluralism—are mediated through...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Enseñanza y Aprendizaje de la Fraseología en Español como Lengua Extranjera en la Universidad Argelina con Apoyo de la Inteligencia Artificial Generativa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Enseñanza y Aprendizaje de la Fraseología en Español como Lengua Extranjera en la Universidad Argelina con Apoyo de la Inteligencia Artificial Generativa
Karima Taleb Abderrahmane et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
The growing interest in current approaches to communicative foreign language teaching should encourage a stronger commitment to the didactics of phraseology in Spanish as a foreign language classroom and open the way for...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Boom in Distance Learning During the Coronavirus Pandemic: Challenges and Possibilities
Artículo
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Boom in Distance Learning During the Coronavirus Pandemic: Challenges and Possibilities
Tetyana Blyznyuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The article highlights brief theoretical aspects of the origin of distance learning tracing the experience of foreign counties as well as Ukraine’s practice in this regard. The paper outlines practical and social aspec...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Enseigner le français à la croisée des cultures : étude de la compétence interculturelle dans les TTC de la province de l’Est du Rwanda
Artículo
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Enseigner le français à la croisée des cultures : étude de la compétence interculturelle dans les TTC de la province de l’Est du Rwanda
Aimable Rugigana et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study investigates the integration of intercultural competence in the teaching of French as a Foreign Language (FLE) in Teacher Training Colleges (TTCs) of the Eastern Province of Rwanda. Although research in langua...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Le français entre plaisir et complexité : une analyse des métaphores conceptuelles chez des étudiants turcs apprenant le français comme seconde langue étrangère
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Le français entre plaisir et complexité : une analyse des métaphores conceptuelles chez des étudiants turcs apprenant le français comme seconde langue étrangère
Zeynep Büyüksaraç · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In today’s world, where learning a foreign language has become a necessity, students’ perceptions of French play an important role in the language learning process. In this context, metaphors are one of the most effe...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Peningkatan Kualitas Lulusan Prodi Magister Ilmu Agama Islam Pascasarjana UIN Ar-Raniry dalam Perspektif Pengguna Lulusan (User) dan Alumni
Artículo
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Peningkatan Kualitas Lulusan Prodi Magister Ilmu Agama Islam Pascasarjana UIN Ar-Raniry dalam Perspektif Pengguna Lulusan (User) dan Alumni
Salman Abdul Muthallib et al · Master’s Program in Islamic Education at the Graduate School of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Banda Aceh · 2019 · ISSN 2614-2686
The Department of Islamic Studies is the oldest master’s degree department in postgraduate program of Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia. It has several fields including Islamic Law, Islamic Educa...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma ara
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Grammar Anxiety Levels and Subscales Among EFL Students
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Grammar Anxiety Levels and Subscales Among EFL Students
Audy Meylinda Mokoginta et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Grammar anxiety is a persistent affective barrier that negatively affects EFL students grammatical performance in higher education settings. Objectives: This study intends to investigate the levels, subscal...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma eng
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Identity at the crossroads: ELF-compatible, ambivalent and normative perspectives among English teacher educators
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Identity at the crossroads: ELF-compatible, ambivalent and normative perspectives among English teacher educators
Irati Diert-Boté et al · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2363-5169
Abstract This study investigates how English Studies teacher educators construct and negotiate their linguistic and pedagogical identities, focusing on orientations toward English as a Lingua Franca (ELF), standard langu...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Language acquisitionIdioma eng
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Collaborative Online International Learning (COIL) for Multicultural Development: Pedagogical Strategies and Outcomes
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Collaborative Online International Learning (COIL) for Multicultural Development: Pedagogical Strategies and Outcomes
Shushanik Paronyan et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
In a globalized world, students require broader social and communicative skills. Foreign language teaching must thus incorporate sociocultural sensitivity and multiculturalism—a pedagogical approach fostering understan...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Enrollment and patterns of participation in Swedish for immigrants (SFI): timing, duration, and selectivity
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Material complementario disponible Artículo DOAJ
Enrollment and patterns of participation in Swedish for immigrants (SFI): timing, duration, and selectivity
Samaneh Khaef · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2035-5556
Abstract In Sweden, as in most Western countries, language proficiency is widely recognized as a key component of immigrant integration, supported by initiatives such as the publicly funded language program known as Swed...
LCC TENDOkRlbW9ncmFwaHkuIFBvcHVsYXRpb24uIFZpdGFsIGV2ZW50cw~~Idioma eng
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