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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Development and validation of a questionnaire (the IRA-AGHN) to assess teachers' knowledge of Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Development and validation of a questionnaire (the IRA-AGHN) to assess teachers' knowledge of Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Marian Soroa et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
The purpose of this study was to develop a questionnaire, called IRA-AGHN, to assess infant and primary school teachers' knowledge of Attention Deficit Hyperactivity Disorder. The psychometric properties of this question...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Assessment of complementary feeding practice in children 6-23 months of age in Mosul city
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Assessment of complementary feeding practice in children 6-23 months of age in Mosul city
Luay Amjed AL-Waly et al · University of Mosul College of Nursing · 2014 · ISSN 2311-8784
Background and Objectives: Proper feeding practices of children less than 2 years of age is important because it is the most critical period of life for optimal growth and development. This study aims to use the newly ...
LCC TENDOk51cnNpbmc~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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