Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

8 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Influence of academic staff instructional competence on the delivery of business education in public universities
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Influence of academic staff instructional competence on the delivery of business education in public universities
Edet E. Okon et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This study investigated the influence of academic staff instructional competences, specifically technological, communication, and interpersonal competences both individually and collectively on instructional del...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Abrir acceso Ficha bibliográfica
Study on a drama-based Relational Empathy and Communication Training (REACT) to improve medical student empathy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Study on a drama-based Relational Empathy and Communication Training (REACT) to improve medical student empathy
Bernard A. Landry-Wegener et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Empathy is pivotal in healthcare with implications for patient outcomes and provider wellness. While the importance of empathy is widely accepted, there are no current best practices in how to develop...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Big Five Technologies in Aeronautical Engineering Education: Scoping Review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Big Five Technologies in Aeronautical Engineering Education: Scoping Review
Ruth Martinez-Lopez · Embry-Riddle Aeronautical University · 2019 · ISSN 2374-6793
The constant demands that technology creates in aerospace engineering also influence education. The identification of the technologies with practical application in aerospace engineering is of current interest to decisio...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
CHALLENGES OF TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION ENCOUNTERED BY KURDISH EFL TEACHERS AT PUBLIC SCHOOLS
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
CHALLENGES OF TEACHING ENGLISH PRONUNCIATION ENCOUNTERED BY KURDISH EFL TEACHERS AT PUBLIC SCHOOLS
Jwan Mustafa et al · Universiy of Zakho · 2026 · ISSN 2664-4673
This study investigates the challenges faced by Kurdish teachers of English as a Foreign Language (EFL) when teaching English pronunciation in public schools across the Duhok governorate of the Kurdistan Region of Iraq. ...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; LCC:Language and LiteratureIdioma ara
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Abrir acceso Ficha bibliográfica
Game design as a STEM pedagogy
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Game design as a STEM pedagogy
Chloe A. Fouilloux et al · American Society for Microbiology · 2026 · ISSN 1935-7877
ABSTRACT Gamification has gained momentum in STEM education as a way to boost student engagement, motivation, and conceptual learning. A wide variety of games, from short in-class activities to long-format student-built ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Biology (General)Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Gamified Project-Based Learning Strategy to Enhance Students’ Collaboration and Creativity Skills: A Quasi-Experimental Study at Al-Islam Junior High School Krian Sidoarjo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gamified Project-Based Learning Strategy to Enhance Students’ Collaboration and Creativity Skills: A Quasi-Experimental Study at Al-Islam Junior High School Krian Sidoarjo
Adi Bandono et al · Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat · 2025 · ISSN 0216-9495
This study examines the effectiveness of a Gamified Project-Based Learning (PjBL) strategy in enhancing students’ collaboration and creativity skills at SMP Al-Islam Krian Sidoarjo. Although PjBL has been widely implem...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Distance Education.A system view, Michael Moore, Greg Kearsley : Wadsworth Publishing Company. ISBN: 0-534-26496-4
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Distance Education.A system view, Michael Moore, Greg Kearsley : Wadsworth Publishing Company. ISBN: 0-534-26496-4
Gorga, Gladys et al · SEDICI UNLP · 2002
This text introduces comprehensively the reader to the distance teaching/learning process. With this purpose, it presents a model of the Distance Education System to be used for understanding its embedded elements: cont...
Idioma en
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica