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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Personalised Peer-Supported Leraning: The Peer-to-Peer Learning environment (P2PLE)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Joseph Corneli et al · Universitat de Barcelona · 2011 · ISSN 2013-9144
The Peer-to-Peer Learning Environment (P2PLE) is a proposed approach to helpinglearners co-construct their learning environment using recommendations aboutpeople, content, and tools. The work draws on current research on...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
Artículo
Acceso abierto Artículo Universidad de Costa Rica
Fallas Vargas, Fabrizio · Universidad de Costa Rica · 2011
El presente trabajo explora las principales implicaciones de la teoría Gestalt en tanto que modelo de aprendizaje. Para ello desarrolla las categorías de análisis fundamental producidas por sus exponentes fundadores, ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Technology educational affordance: Bringing the gap between patterns of interaction and technology usage
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A. Badia et al · Universitat de Barcelona · 2011 · ISSN 2013-9144
This paper reports on an empirical and descriptive investigation into how teachers and learners use technology in three prototypical learning activities in a higher educational online learning environment. Additionally, ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access