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13 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Parental intelligence and preschoolers' social competence: the mediating role of parental attachment behavior and the moderating effect of parent gender—A multi-informant study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Parental intelligence and preschoolers' social competence: the mediating role of parental attachment behavior and the moderating effect of parent gender—A multi-informant study
Xiang Ji et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2813-7779
BackgroundDeficits in preschoolers' social competence—encompassing emotional understanding, peer cooperation, and conflict resolution—pose significant risks for later school adjustment and interpersonal relationships...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Development of a figurative language comprehension instrument in Brazilian Portuguese: A pilot study with preschoolers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Development of a figurative language comprehension instrument in Brazilian Portuguese: A pilot study with preschoolers
Caroline Girardi Ferrari et al · Carnegie Mellon University Library Publishing Service · 2026 · ISSN 2771-7976
This study pilot-tests a figurative language comprehension instrument in Brazilian Portuguese, evaluating its applicability and sensitivity with preschoolers aged 3 to 6 years. The instrument comprehends four types of fi...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Disruptive behavior in preschoolers: associations with attention deficit hyperactivity disorder and parental psychopathology
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Disruptive behavior in preschoolers: associations with attention deficit hyperactivity disorder and parental psychopathology
Pelin Arı et al · BMC · 2026 · ISSN 1471-244X
Abstract Background Disruptive behavior in preschoolers is considered normative under certain circumstances; however sometimes it may be a sign of both internalizing and externalizing disorders. This study aimed to inves...
LCC TENDOlBzeWNoaWF0cnk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Enhancing preschoolers' language and literacy development in Costa Rica: A family-based intervention using dialogic reading and reminiscing
Artículo
Acceso abierto Artículo Universidad de Costa Rica
Enhancing preschoolers' language and literacy development in Costa Rica: A family-based intervention using dialogic reading and reminiscing
Carmiol Barboza, Ana María et al · Universidad de Costa Rica · 2025 · ISSN 1040-9289
Using a randomized controlled design in Costa Rica, this study examined the effects of a family intervention to promote early language and literacy development through dialogic reading and elaborative conversations about...
Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Mothers' and fathers' observed interaction with preschoolers: Similarities and differences in parenting behavior in a well-resourced sample.
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Mothers' and fathers' observed interaction with preschoolers: Similarities and differences in parenting behavior in a well-resourced sample.
Tine Steenhoff et al · Public Library of Science (PLoS) · 2019 · ISSN 1932-6203
Parenting behavior is a key factor in children's socio-emotional development. However, little is known about similarities and differences in maternal and paternal parenting behavior, as most studies have focused on mothe...
LCC LCC:Medicine; TENDOlNjaWVuY2U~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Stroop-based locomotor training improves executive attention and running in preschoolers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Stroop-based locomotor training improves executive attention and running in preschoolers
Abdelrahman Ibrahim et al · IP Iermakov S.S · 2026 · ISSN 2664-9837
Background and Study Aim. Motor training programs that integrate cognitive demands are increasingly used in early childhood education. Approaches based on the Stroop principle combine motor actions with inhibitory contro...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNwb3J0cw~~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Group Identity as a Prognostic Factor of Mental Health in Preschool Children
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Group Identity as a Prognostic Factor of Mental Health in Preschool Children
Nataliia V. Dyshlova · Paradigm Publishing Services · 2021 · ISSN 2612-2138
Introduction. Victim stance of an individual may arise due to negative social relationships (Chojnacka, 2020) and may be associated with the experience of loneliness (Barbaro, 1999); lack of close friends and rejection b...
LCC LCC:Mental healingIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The mediating role of depression between adverse childhood experiences and violent discipline among Chinese parents of preschool children
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The mediating role of depression between adverse childhood experiences and violent discipline among Chinese parents of preschool children
Fei Yang et al · PeerJ Inc · 2026 · ISSN 2167-8359
Background Violent discipline toward children remains common worldwide and has been linked to parents’ adverse childhood experiences (ACEs), suggesting intergenerational transmission. Parental depression may play an im...
LCC LCC:Medicine; LCC:Biology (General)Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Vitamins A, and C and folate status in Mexican children under 12 years and women 12-49 years: A probabilistic national survey
Artículo
Material complementario disponible Artículo Redalyc
Vitamins A, and C and folate status in Mexican children under 12 years and women 12-49 years: A probabilistic national survey
Irene Montalvo et al · Instituto Nacional de Salud Pública · 2003 · ISSN 0036-3634
Objective. To describe the epidemiology of Vitamin A andC and folic acid deficiencies and their association with sociodemographicand dietary factors in a national probabilisticsample of Mexican women and children. Materi...
Idioma en
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Material complementario
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Who is John the Snail and When Can We Meet Him?: Parent Perspectives on Children’s Engagement in a Forest Nature Program
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Who is John the Snail and When Can We Meet Him?: Parent Perspectives on Children’s Engagement in a Forest Nature Program
Louise Zimanyi et al · Humber Polytechnic Press · 2022 · ISSN 2561-5904
This study explores parent perspectives on how time spent in nature and natural settings, including their own experiences with the natural world, might influence their child’s play, learning and holistic development an...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
A methodological protocol for multimodal profiling of conversational abilities in mandarin-speaking children with and without developmental language disorder
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
A methodological protocol for multimodal profiling of conversational abilities in mandarin-speaking children with and without developmental language disorder
Cai Wang et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
IntroductionDevelopmental Language Disorder (DLD) is a common neurodevelopmental condition that affects both the structural and pragmatic aspects of language. Conversational abilities—including topic initiation, mainte...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Material complementario
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Utilidad del estudio de las heces para el diagnóstico y manejo de lactantes y prescolares con diarrea aguda
Artículo
Material complementario disponible Artículo Redalyc
Utilidad del estudio de las heces para el diagnóstico y manejo de lactantes y prescolares con diarrea aguda
Alfredo Larrosa et al · Instituto Nacional de Salud Pública · 2002 · ISSN 0036-3634
Objective. To analyze the results of a stool work-up protocolin a series of infants and preschoolers with acute diarrhea.Material and Methods. A cross-sectional descriptive studywas conducted between April 1999 and March...
Idioma en
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Material complementario
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
Idioma es
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Material complementario
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