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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Controversias científicas en el ámbito educativo : la asignatura Biología, Genética y Sociedad en escuelas de la Provincia de Buenos Aires
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Controversias científicas en el ámbito educativo : la asignatura Biología, Genética y Sociedad en escuelas de la Provincia de Buenos Aires
Vilouta Rando, Nicolás · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Vilouta Rando, Nicolás. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología. Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina....
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Formação e assimilação de conceitos científicos com abordagem da educação ambiental na educação infantil
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Formação e assimilação de conceitos científicos com abordagem da educação ambiental na educação infantil
Weirich, Ligiane Marcelino · UTFPR-12
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
La situación de las TIC en la educación argentina : un estudio de casos en dos escuelas bonaerenses
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
La situación de las TIC en la educación argentina : un estudio de casos en dos escuelas bonaerenses
Almirón, Mirian Elisabet · Universidad Nacional de Quilmes · 2014
Fil: Almiron, Mirian Elisabet. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Almiron, Mirian Elisabet. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Si bien se pregonan las bondades de la in...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Las imágenes de ciencia del profesorado : de la imagen discursiva a la enactiva
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Las imágenes de ciencia del profesorado : de la imagen discursiva a la enactiva
Pujalte, Alejandro Patricio · Universidad Nacional de Quilmes · 2014
Fil: Pujalte, Alejandro Patricio. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina. El objetivo general de esta investi...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica