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39 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Musical Storytelling
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anna Zych · Institute of Philosophy of the Jagiellonian University · 2026 · ISSN 2544-8242
This article examines how the criteria of clarity, brevity, credibility, and appropriateness, which are rooted in classical rhetoric, can manifest in musical works. It explores the analogy between the arts of music and s...
LCC TENDOkFlc3RoZXRpY3M~Idioma deu
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
The Dark Side of Storytelling
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kiriakos Chatzipentidis et al · Institute of Philosophy of the Jagiellonian University · 2026 · ISSN 2544-8242
Storytelling is a fundamental human behavior with significant positive potential, but it can also be weaponized for manipulation, control, and societal division. This essay examines the dark side of storytelling through ...
LCC TENDOkFlc3RoZXRpY3M~Idioma deu
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Open Access
Transmedia Storytelling: from Convergence to Transliteracy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Maximina Maria Freire · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2020 · ISSN 1678-460X
Abstract Stories and narrative represent meaningful communicative events, typical of human beings’ nature since everybody loves reading, telling, and listening to them. They may also constitute digital events, conveyed...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Narrating Beauty through Indigenous Storytelling
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Stanley Ohenhen et al · Institute of Philosophy of the Jagiellonian University · 2026 · ISSN 2544-8242
Neglected by colonial constructs, African oral tradition is a rich storehouse of cultures. This paper examines how indigenous narrative reconfigures aesthetic value by foregrounding African oral traditions marginalized b...
LCC TENDOkFlc3RoZXRpY3M~Idioma deu
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Digital Storytelling: Boosting Literacy Practices in Students at A1-Level
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pedro Alejandro González Mesa · Asociación Colombiana de Profesores de Ingles · 2020 · ISSN 0120-5927
This article describes the implementation of digital storytelling in an English language class of eleventh graders at a private school in Mosquera, Colombia. It is a descriptive qualitative study, carried out for about s...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; LCC:Theory and practice of education; TENDOkVuZ2xpc2ggbGFuZ3VhZ2U~Idioma eng
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Open Access
Scroll, Swipe, Resist: Storytelling And Remix from Gaza’s Digital Frontlines
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
S P Lejoe Pracilla et al · Annie Gracia I · 2026 · ISSN 3048-6920
Social media, once the domain of entertainingly curated reels, dance challenges, and ephemeral celebrity gossip, has undergone a radical transformation into a platform for real-time, high-stakes conflict narration. This ...
LCC TENDOkVuZ2xpc2ggbGl0ZXJhdHVyZQ~~Idioma eng
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Open Access
Characterizing children’s naturalistic narratives via machine learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Anthony Tomasic et al · Carnegie Mellon University Library Publishing Service · 2026 · ISSN 2771-7976
Storytelling is a fundamental human behavior, and narrative skill is predictive of success in many domains, such that the development of narrative skill is an important process in childhood and adolescence. The goal of t...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Open Access
Educational approaches to improving knowledge and attitude towards dental hygiene among elementary school children
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nenny Wuri Prabawati et al · faculty of dentistry universitas gadjah mada · 2022 · ISSN 2460-0164
The selection of appropriate dental health education methods will be beneficial in promoting dental health. This study aimed to determine the difference in the effect of role-playing method and storytelling method on kno...
LCC TENDOkRlbnRpc3RyeQ~~Idioma eng
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Open Access
How to Write with Trees: Material Ecocritical Strategies for Multispecies Care in Contemporary Fiction [version 2; peer review: 1 approved, 2 approved with reservations]
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ezgi Burgan Kiyak · F1000 Research Ltd · 2026 · ISSN 2755-1245
This study explores how contemporary literature writes with trees, rather than merely about them, attending to the entangled lives of humans and nonhumans. Drawing on material ecocriticism perspectives, it examines how s...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Aprendiendo en el aula: contando y haciendo relatos digitales personales
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gloria Londoño Monroy · Universitat de Barcelona · 2012 · ISSN 2013-9144
Este artículo da cuenta de una investigación cualitativa que desde una visión pluriparadigmática, interpretativa y participativa especialmente, analiza cinco intervenciones realizadas entre 2008 y 2011 con estudiante...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Branded podcast: El caso de una empresa agroindustrial argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Canavire, Vanina Belén · Universidad Andina Simón Bolívar · 2024 · ISSN 2631-2514
En el contexto de la “audificación” y el creciente protagonismo del sonido, el podcastse ha convertido en una herramienta poderosa para las marcas. Este artículo tiene por objetivo describir y analizar el uso del b...
Idioma spa
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Open Access
El uso educativo de los relatos digitales personales como herramienta para pensar el Yo (self)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Miguel Herreros Navarro · Universitat de Barcelona · 2012 · ISSN 2013-9144
A partir de la experiencia acumulada durante tres años de trabajo con relatos digitales en el aula, y apoyándose en la teoría narrativa clásica, en la narrativa fílmica, en los procesos memorísticos, en procesos co...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
The Cruelty of the Curative
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Alanna Veitch et al · Mount Saint Vincent University · 2026 · ISSN 0702-7818
In this paper, we take up Lauren Berlant’s (2011) theoretical framing of cruel optimism to ground our critique of normalizing scripts around disability, recovery, and healing which shape conceptualizations of health. W...
LCC TENDOldvbWVuLiBGZW1pbmlzbQ~~; TENDOkNvbW11bml0aWVzLiBDbGFzc2VzLiBSYWNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Blue Biophilic Place and Island Placemaking in the Pacific: the Case of Eua Island, Tonga
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Iderlina Mateo-Babiano et al · Lincoln University · 2026 · ISSN 2253-1440
The Hunga Tonga–Hunga Ha'apai volcano erupted in 2022 triggering a deadly tsunami and causing widespread disaster. Coastal communities in small Pacific Island countries were seriously affected including the Ohonua comm...
LCC TENDOkFyY2hpdGVjdHVyZQ~~; LCC:Land useIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Boule de Suif, de Maupassant à Li-An : enjeux intersémiotiques et intralinguistiques d’une adaptation jeunesse en bande dessinée
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Stefana Squatrito · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
This study is based on a comparative and contrastive analysis of a hetero-semiotic pair: Guy de Maupassant’s short story Boule de Suif and its graphic novel adaptation by Li-An, published by Delcourt in 2009. The centr...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Material complementario
Comunicación Política: Narración de historias, construcción de relatos políticos y persuasión
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
García Beaudoux, Virginia Inés · Universidad Francisco de Vitoria · 2016 · ISSN 1885-365X
En este trabajo se definen los elementos que caracterizan a la narración de historias como una técnica y al relato político como una estrategia, ambas al servicio de la comunicación política. Se discuten las funcion...
Idioma spa
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Open Access
Development of AR Comics for Differentiated Chemistry Learning: Catalyzing Students' Critical Thinking
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nabila Prasetiyani et al · Universitas Islam Indonesia · 2026 · ISSN 2549-9947
To bridge the gap in visualization and interactivity found in traditional chemistry tools, this study developed an AR-powered comic using differentiated instruction to help students navigate the spatial complexities of m...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Development of Communicative Competence of Future Special Education Teachers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tetiana Kachak et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
The article highlights the peculiarities of the development of communicative competence of future teachers of special education in the context of their professional training. It is noted that communicative competence is ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Digital Media Fluency and Innovative Content Creation Among Mass Communication Students at Kabarak University, Nakuru, Kenya
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Mercy Munene et al · Utafiti Foundation · 2026 · ISSN 2958-8626
As the global and Kenyan media industries rapidly transition to digital-first, multi-platform storytelling, Mass Communication students are increasingly required to possess advanced technical skills. However, a critical ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
EFL University student perceptions and experiences of learning to speak through a drama as a pedagogical tool: opportunities and challenges
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lilies Youlia Friatin et al · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2363-5169
Abstract Speaking is widely regarded as one of the most challenging skills for EFL learners, shaped by linguistic, affective, and pedagogical factors. Although drama-based pedagogy can foster authentic interaction, its u...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:Language acquisitionIdioma eng
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Open Access
Ecological Imbalance and Climate Crisis: An Eco-critical Reading of Amitav Ghosh’s Gun Island
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Haleem Reeshma M et al · Annie Gracia I · 2026 · ISSN 3048-6920
Crisis representation within the field of literary studies increasingly recognizes climate change as a defining global emergency, whose pervasive and multidimensional impact profoundly shapes both the material conditions...
LCC TENDOkVuZ2xpc2ggbGl0ZXJhdHVyZQ~~Idioma eng
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Open Access
Floating Islands, Moving Ecologies: Ocean-based Intercultural Learning as an Archipelagic Heritage Method
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Yujun Xu · Lincoln University · 2026 · ISSN 2253-1440
Oceans have often been treated as peripheral to learning and heritage, framed as unstable spaces separating land-based cultures and institutions. Recent work in island studies and the blue humanities has challenged this ...
LCC TENDOkFyY2hpdGVjdHVyZQ~~; LCC:Land useIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario