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12 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Prospective primary teachers’ views on the nature of science
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Amador Rodriguez, Rafael Yecid et al · OmniaScience · 2021 · ISSN 2014-5349
This article presents the results of a piece of research that analyzed the views on the nature of science (NOS) among student teachers enrolled in programs of Primary Education at two public universities in Spain. Previo...
Idioma eng
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Open Access
A cutting trajectory planning technology driven by coal seam data in a comprehensive mining face
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yifeng GUO et al · Editorial Office of Coal Geology & Exploration · 2026 · ISSN 1001-1986
ObjectiveCurrently, the insufficient full-element digitization and the prevalence of “data silos” in fully mechanized mining faces (FMMF) result in poor cutting precision and operational instability of shearers under...
LCC TENDOkdlb2xvZ3k~; TENDOk1pbmluZyBlbmdpbmVlcmluZy4gTWV0YWxsdXJneQ~~Idioma zho
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Open Access
Artes visuais nas universidades: um espaço para fazer, experimentar, pensar e aprender a ver
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Luise Weiss · Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo · 2010 · ISSN 1678-5320
O presente artigo pretende focalizar questões do ensino de Arte nas universidades; o papel dos professores/artistas e a formação abrangente do curso de Artes Visuais. Destaca-se a importância das experimentações e ...
LCC TENDOkZpbmUgQXJ0cw~~; TENDOkFydHMgaW4gZ2VuZXJhbA~~Idioma eng
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Open Access
Developing an evaluation system for creativity courses in design disciplines oriented to education for sustainable development: an integrated application of AHP-entropy weighting and FCE models
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Xuebing Fang et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
IntroductionEducation for sustainable development (ESD) has become a key focus in higher education transformation. Design disciplines play a unique role in cultivating students' creativity to address complex social and e...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en educación superior: Tensiones entre políticas regionales y globales
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Bonavitta, Paola et al · Universidad Provincial de Córdoba · 2022 · ISSN 2618-4370
Este trabajo brinda resultados parciales de un proyecto marco realizado por la Red ‘Los objetivos de desarrollo sostenible en el aula: género, educación de calidad, reducción de las desigualdades’ del Programa Red...
Idioma spa
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Open Access
Pensar la enseñanza de la filosofía como parte de un compromiso para el desarrollo de la libertad
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Elías, Carlos Tomás · Universidad Nacional de Salta · 2024 · ISSN 0327-8115
Pese a que en las instituciones educativas en general existen pocos espacios exclusivamente dedicados a la filosofía, esto no hace que su enseñanza sea cosa menor. El amor a la sabiduría, que forma parte del esqueleto...
Idioma spa
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Open Access
Reimagining teacher education for inclusive education in Southern Africa: Ubuntu perspective
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ben de Souza · AOSIS · 2026 · ISSN 2077-2815
Countries in Southern Africa have taken efforts to implement inclusive education. While policies exist and some efforts are made around inclusion in schools, limited attention has been given to the work required of teach...
LCC TENDOkVwaXN0ZW1vbG9neS4gVGhlb3J5IG9mIGtub3dsZWRnZQ~~Idioma eng
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Open Access
From Lab to Classroom: Teachers’ Perspectives on Neurotechnology Integration
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zhicong Zhang et al · Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid · 2026 · ISSN 1135-755X
With the development of the field of educational neuroscience, the relationship between neuroscience and education is becoming increasingly close. The application of neurotechnology is gradually shifting from laboratorie...
LCC LCC:Philosophy. Psychology. Religion; TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Controversias científicas en el ámbito educativo : la asignatura Biología, Genética y Sociedad en escuelas de la Provincia de Buenos Aires
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Vilouta Rando, Nicolás · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Vilouta Rando, Nicolás. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología. Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias; Argentina....
Idioma spa
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Open Access
Filosofia e Direitos Humanos: por uma articulação para consolidação da educação em direitos humanos na escola
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Queiroz, Francisca Karla Ferreira de · UFC-7
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: direito. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
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Open Access
Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Freitas, Graziano Aparecido da Costa · USP
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
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Open Access
Belgrano, Echeverría, Gessell
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
Popescu, Oreste · SEDICI UNLP · 1960
The argentine economic development in Manuel Belgrano`s Thought: The author introduces us in his study by giving a short account of the variations political economy in the course of the last quarter of the century. It ...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario