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15 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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TRADITIONAL ENTREPRENEURSHIP IN LATIN AMERICAN UNIVERSITIES: TOWARDS INNOVATION ECOSYSTEMS
Texto / recurso
Acceso institucional disponible Texto / recurso RI ITBA
TRADITIONAL ENTREPRENEURSHIP IN LATIN AMERICAN UNIVERSITIES: TOWARDS INNOVATION ECOSYSTEMS
Haro Ramírez, Rosa Carmina · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
This research explores how traditional entrepreneurship in Latin American universities impacts regional innovation ecosystems. Despite increasing entrepreneurial activity, most ventures remain small-scale, low-tech, and ...
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Institucional
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Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
Alvarado Cordero, Silvia Elena et al · INIE · 2018
El objetivo general del estudio fue analizar los factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Proyecto de intervención pedagógica en la gestión académica
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Proyecto de intervención pedagógica en la gestión académica
Fernández Ziegler, Rodolfo Oscar · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Fernández Ziegler, Rodolfo Oscar. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Toda organización requiere alinear sus estrategias con la gestión operativa con el objeto de construir verdaderas ventajas competitiva...
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Material complementario
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Comunicación popular : herramientas para la participación social : el caso de Cronistas Barriales.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Comunicación popular : herramientas para la participación social : el caso de Cronistas Barriales.
Caraballo, Cristian · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Caraballo, Cristian. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. “Comunicación popular. Herramientas para la participación social” es un micro- relato de 11 minutos que busca reflejar cómo la universidad se a...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Curso de capacitación para procesos de acreditación de carreras de posgrado dirigido a autoridades de gestión de los trayectos formativos de doctorados, maestrías y especializaciones
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Curso de capacitación para procesos de acreditación de carreras de posgrado dirigido a autoridades de gestión de los trayectos formativos de doctorados, maestrías y especializaciones
González, Hernán · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: González, Hernán. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El trabajo brinda una propuesta de curso de capacitación para autoridades de gestión de carreras de posgrado, con la modalidad blended-learning y con...
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El Componente 2 del PNFP en la UNQ. Registro de una experiencia de formación docente que dejó huella
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El Componente 2 del PNFP en la UNQ. Registro de una experiencia de formación docente que dejó huella
Carella, Camila et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Carella, Camila. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Imperatore, Adriana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. La presente ponencia da cuenta de la experiencia del PNFP en la UNQ con el desarroll...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
La gestión ambiental en las instituciones de educación superior: ¿oportunidad o utopía?
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
La gestión ambiental en las instituciones de educación superior: ¿oportunidad o utopía?
Ortiz, María Laura · Secretaría de Posgrado. Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Ortiz, María Laura. Universidad Autónoma del Estado de Morelos; México. El artículo trata de la gestión ambiental en las instituciones de educación superior en su conjunto.
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La necesidad de investigar en educación para la sustentabilidad
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La necesidad de investigar en educación para la sustentabilidad
Mercado, Oscar · Secretaría de Posgrado. Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Mercado, Oscar. Universidad Tecnológica Metropolitana; Chile. Se expone la necesidad de una educación para la sustentabilidad en las universidades.
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Presentación y bienvenida a la jornada
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Presentación y bienvenida a la jornada
Carballo, Cristina Teresa et al · Secretaría de Posgrado. Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Presentación del número de la revista y las ponencias de la jornada incluidas en ésta publicación, por Cristina Teresa Carballo y Alejandro Villar.
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Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”
Sanna, Verónica Marisa · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Sanna, Verónica Marisa. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Sanna, Verónica Marisa. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 134; Argentina. Fil: Sanna, Verónica Marisa. Instituto Supe...
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Taller de Vida Universitaria : una experiencia de tutoría y acompañamiento
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Taller de Vida Universitaria : una experiencia de tutoría y acompañamiento
Dichano, María Eugenia · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Dichano, María Eugenia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El Taller de Vida Universitaria un espacio sumamente importante para lograr la permanencia en la universidad. Desde allí se va construyendo no so...
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Utopías realizables : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche. La Universidad del Pueblo
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Utopías realizables : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche. La Universidad del Pueblo
Romero, Facundo Lionel · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Romero, Facundo Lionel. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los alcances y desafíos llevados a ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
A NEW METHODOLOGY FOR ASSESSING UNIVERSITY ENTREPRENEURIAL ECOSYSTEMS BASED ON A CASE STUDY APPROACH
Texto / recurso
Acceso institucional disponible Texto / recurso RI ITBA
A NEW METHODOLOGY FOR ASSESSING UNIVERSITY ENTREPRENEURIAL ECOSYSTEMS BASED ON A CASE STUDY APPROACH
Rojo Lucero, Daiana et al · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
University entrepreneurial ecosystems are key drivers of regional development and technological innovation in Latin America—a region still marked by poverty, unemployment, and inequality (Crespi & Tacsir, 2011). Innova...
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Institucional
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
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Material complementario
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Celsius Network
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso SEDICI UNLP
Celsius Network
Sobrado, Ariel et al · SEDICI UNLP · 2007
The cooperative and collaborative work between Universities and Libraries are key points for teachers, researchers and students to make progress in their studies and research. The Library Linkage Initiative has pursued t...
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