Language as a complex adaptive system
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessBuscar recursos académicos
Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.
Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery:
catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
Language, negotiation and peace: the use of English in conflict resolution
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access<title language="eng">Phraseology in Foreign Language Learning and Teaching
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessThe processes of construction, deconstruction and reconstruction of an IFSC English language teacher’s professional identity
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
ABSTRACT This article presents a qualitative study which aimed at investigating the process of identity construction of Silvana, an English language teacher from the Federal Institute of Santa Catarina (IFSC). In order t...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessA critical, decolonial glance at language teacher education in Brazil: on being prepared to teach
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
ABSTRACT The decolonial accounts made by a student teacher motivated us to problematize discourses about the “unpreparedness to teach languages at schools”, recurrent in the area of language teacher education in Braz...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessFrom Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
ABSTRACT The goal of this paper is to discuss representations about grammar teaching of Portuguese L1 teachers. It draws on the exploratory study designed to identify the invariants and divergences in self-perceptions ab...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessO estudo da linguagem em seu contexto social: um diálogo entre Bakhtin e Labov The study of language in social context: a dialogue between Bakhtin and Labov
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Apesar de os dois teóricos sociais da linguagem, Bakhtin e Labov, serem oriundos de tradições diferentes - filosófica e empírica, respectivamente -, o artigo mostra a comparabilidade das duas abordagens, em termos d...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessUm tratamento quantitativo para a classificação das línguas Indo-Européias Quantitative approach to the classification of Indo-European language
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Este trabalho tem por objetivo demonstrar a aplicação de uma metodologia cladística da Biologia Evolucionária na análise da classificação das línguas Indo-Européias por meio de caracteres fonológicos e morfoló...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAs metáforas primárias na aquisição da linguagem: um estudo interlingüístico Primary metaphores in language acquisition an interlinguistic study
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Este trabalho apresenta um estudo interlingüístico e evolutivo da compreensão de oito metáforas primárias sob a perspectiva da Teoria da Metáfora Conceitual. Os dados foram obtidos através de entrevistas com crian...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access<title language="eng">A Frequency Dictionary of Contemporary American English: Word sketches, collocates, and thematic lists
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access<title language="eng">Just a phrase I'm going through: my life in language
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access<title language="eng">Language, negotiation and peace: the use of english in conflict resolution
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessPreface: essays on metaphor in language and thought Prefácio: ensaios sobre a metáfora na linguagem e no pensamento
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessSystematising corpus-based definitions in second language lexicography
Artículo
Material complementario disponible
Artículo
DOAJ
ABSTRACT This study explores the application of a semantic analysis methodology to the creation of definitions of learners' dictionaries. Defining words is a delicate art, traditionally left to the general writing skil...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioThe Cambridge encyclopedia of the language sciences
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessA model for the enhancement of autonomy Um modelo para o desenvolvimento da autonomia
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
This article presents an innovative model for the enhancement of learner autonomy and shows some of its results and challenges. The model entails investigation of problematic areas of individual students' foreign languag...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessHow do we know whether there has been progress in teacher autonomy? Como sabemos se houve progresso na autonomia do professor?
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
This paper presents a case study to illustrate how activity theory (Leontiev 1978; Engeström 1987, 1999) and the expansive learning framework (Engeström 1987, 1999) were used to evaluate the development of teacher auto...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAspectos da utilização do rastreamento ocular na pesquisa psicolinguística
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
RESUMO O presente trabalho apresenta uma revisão crítica da utilização da técnica de rastreamento ocular na investigação psicolinguística do processamento online. São descritos alguns princípios básicos de ope...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessLa relación entre actitud y el éxito del feedback correctivo escrito en la adquisición de una segunda lengua
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
RESUMEN El presente artículo informa parte de una tesis doctoral que investigó la actitud que tienen los estudiantes en relación al feedback correctivo (FC) escrito en una segunda lengua (L2). La actitud fue medida co...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAlgunas reflexiones sobre el cálculo de la distancia referencial Some thoughts on the calculation of the referential distance
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Os cômputos de distância referencial propostos por Givón (1983) constituem, até a data, o único método independente para a quantificação textual do grau de acessibilidade das entidades do discurso. Levando em con...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAlinhamento interpessoal, representacional e morfossintático na Gramática Discursivo-Funcional Interpersonal, representation and morphosyntactic alignment in Functional Discourse Grammar
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Este artigo se debruça sobre o mapeamento entre os Níveis Interpessoal, Representacional e Morfossintático da gramática, o chamado alinhamento, segundo o arcabouço da Gramática Discursivo-Funcional (GDF). Propõe u...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAnalysing deception in a psychopath's speech: a quantitative approach
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
Psychopathy involves a series of specific cognitive, social and emotional features which make the psychopath different from the general population; the two most significant characteristics are extreme selfishness and dee...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAutonomy development and the classroom: reviewing a course syllabus O desenvolvimento da autonomia e a sala de aula: revisando um plano de curso
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
In this paper we describe the process of updating a course syllabus designed to foster the development of language teacher autonomy for course planning and materials preparation. Three main factors were taken into accoun...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessLetramento e inclusão: do estado-nação à era das TIC Literacy and inclusion: from the nation-state to the age of ICT
Artículo
Acceso abierto
Artículo
DOAJ
O trabalho objetiva (i) propor uma concepção relacional de letramento digital, alternativa às encontradas na literatura corrente, (ii) fundamentar a necessidade de tal concepção em uma análise sócio-histórica da ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access