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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Digital Competences in European Basic Education Curricula: A Document Analysis / Competencias digitales en los currículos de educación básica europeos: un análisis documental
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Digital Competences in European Basic Education Curricula: A Document Analysis / Competencias digitales en los currículos de educación básica europeos: un análisis documental
Emily Sousa et al · Universidad Autónoma de Baja California · 2026 · ISSN 1607-4041
This study aims to analyze and understand the integration of digital competences into official curricula in Europe during the early years of basic education. The research utilized document analysis, systematically and ca...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Digital Competence of Young Adults in Poland
Artículo
Ficha bibliográfica disponible Artículo DOAJ
Digital Competence of Young Adults in Poland
Małgorzata Ćwiek et al · Lodz University Press · 2024 · ISSN 0208-6018
Digital transformation is a challenge for many areas of modern society functioning. The effects of digitalisation are particularly noticeable in the labour market and are expressed, among others, in new requirements of e...
LCC LCC:Marketing. Distribution of products; TENDOkZpbmFuY2U~Idioma eng
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Boom in Distance Learning During the Coronavirus Pandemic: Challenges and Possibilities
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Boom in Distance Learning During the Coronavirus Pandemic: Challenges and Possibilities
Tetyana Blyznyuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The article highlights brief theoretical aspects of the origin of distance learning tracing the experience of foreign counties as well as Ukraine’s practice in this regard. The paper outlines practical and social aspec...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Flipped learning as means of enhancing the cognitive activity of philology students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Flipped learning as means of enhancing the cognitive activity of philology students
A. Pohorila et al · V. N. Karazin Kharkiv National University · 2025 · ISSN 2073-4379
The article investigates flipped learning as an innovative and highly effective pedagogical approach that serves as a tool for enhancing the cognitive activity of philology students in the process of studying foreign lan...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
From the collaborative workshops to the experimental open laboratory: Methodological creativity in long-term research with waste pickers in Greater Buenos Aires
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
From the collaborative workshops to the experimental open laboratory: Methodological creativity in long-term research with waste pickers in Greater Buenos Aires
Carenzo, Sebastian · Taylor & Francis · 2025 · ISSN 2572-9861
Desde 2004 implementamos una investigación colaborativa basada en talleres participativos, para indagar acerca de la construcción de una cooperativa de recicladoras/es y la organización de su proceso de trabajo. Acomp...
Idioma eng
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