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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Algunas consideraciones sobre la enseñanza contemporánea del Derecho Internacional Público
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Salvioli, Fabián · SEDICI UNLP · 2002
"El ejercicio de la docencia es, para quienes amamos enseñar y aprender, algo difícil de definir, pero en todo caso nada parecido a una labor rutinaria", con esta frase el autor inicia un trabajo en el que reflexiona s...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Consideraciones acerca de la investigación en las instituciones de formación de profesores
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo SEDICI UNLP
Molinari, Andrea et al · SEDICI UNLP · 2009
En este artículo nos proponemos caracterizar las tradiciones metodológicas que han prevalecido en la producción científica en educación. Para ello se presenta un análisis de la relación entre investigación y form...
Idioma es
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Implementación de la asignatura "Introducción a la Farmacia Hospitalaria" : Experiencia docente y propuesta en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Uema, Sonia Andrea Naeko et al · SEDICI UNLP · 1997
Entre las nuevas asignaturas comprendidas en los dos planes d e estudio (1990 y 1995) vigentes, correspondientes a la carrera de Farmacia de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argen...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
La funcionalidad de la anatomía en el Profesorado en Educación Física
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Dalto, Carlos et al · SEDICI UNLP · 2010
Históricamente, la enseñanza de la anatomía dentro del ámbito de la Educación Física no ha focalizado sus contenidos en la práctica misma de esta carrera, no ha estado contextualizada en sus problemáticas; por lo...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access