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54 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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La formación docente en escenarios contemporáneos : encuentro de saberes, perspectivas y experiencias Conferencias y paneles de las I y II Jornadas de Formación Docente (UNQ)
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
La formación docente en escenarios contemporáneos : encuentro de saberes, perspectivas y experiencias Conferencias y paneles de las I y II Jornadas de Formación Docente (UNQ)
García, Ana Laura et al · Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Procesos de co-evaluación en la formación del Profesorado. El caso de Ciencias de la Educación de la UNLP.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Procesos de co-evaluación en la formación del Profesorado. El caso de Ciencias de la Educación de la UNLP.
Justianovich, Silvina et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Justianovich, Silvina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Barcia, Marina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Regulaciones y prácticas : controversias en torno al uso de agroquímicos en el cinturón hortícola marplatense
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Regulaciones y prácticas : controversias en torno al uso de agroquímicos en el cinturón hortícola marplatense
Molpeceres, María Celeste et al · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Molpeceres, María Celeste. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina. Fil: Ceverio, Rocío. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina. Fil: Brieva, Susana. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argen...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Tecnologías digitales, análisis del discurso y multimodalidad : de la lingüística crítica a la semiótica social
Artículo
Material complementario disponible Artículo RIDAA UNQ
Tecnologías digitales, análisis del discurso y multimodalidad : de la lingüística crítica a la semiótica social
Pérez, Sara Isabel · RIDAA UNQ · 2013
Fil: Pérez, Sara Isabel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Las tecnologías digitales hicieron su aparición en la escena lingüística de maneras diversas, tempranamente. En...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Tensión entre formación entre formación permanente y prácticas de enseñanza. Desafíos de alfabetización inicial en escenarios de primera infancia
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Tensión entre formación entre formación permanente y prácticas de enseñanza. Desafíos de alfabetización inicial en escenarios de primera infancia
Adarve, Marcela et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Adarve, Marcela. Instituto Superior de Formación Docente N° 34 Héctor J. Médici; Argentina. Fil: Santa Cruz, Sandra Noemi de. Instituto Superior de Formación Docente N° 34 Héctor J. Médici; Argentina. Fil: F...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Hacia la construcción colaborativa del conocimiento
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Hacia la construcción colaborativa del conocimiento
Carriego, Evaristo et al · Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Alba, Aylén. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Laboratorio de Investigación en Comunicación, Medios, Educación y Discurso; Argentina. Fil: Ambrosino, María Alejand...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica