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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Michel Winock, El siglo de los intelectuales, Barcelona, Edhasa, 2010, 1056 páginas.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Cormick, Silvina · Universidad Nacional de Quilmes · 2011
El siglo de los intelectuales, de Michel Winock, no pretende ser un estudio de historia de las ideas ni de las producciones culturales aun cuando ambas dimensiones estén presentes en la obra. Su objetivo reside, en camb...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Escuela, poder y cambio social : una lectura desde Antonio Gramsci, Louis Althusser y Michel Foucault
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Kiefel, José Antonio · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Kiefel, José Antonio. Instituto Superior de Formación Docente No. 96 – Escuela Normal Superior No. 2 “Dardo Rocha”; Argentina. Fil: Kiefel, José Antonio. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica ...
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Open Access
Homoerotismo y Humanismo : el deseo y el pecado en la poesía de Michelangelo
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Repositorio Institucional Digital UNS
Martínez Cantariño, Facundo Ezequiel · Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades · 2020
En este trabajo se aborda la producción lírica de Michelangelo Buonarroti, las rimas y sonetos que este referente del arte florentino del siglo XVI escribió, muchas veces detrás de bocetos de sus obras, y que en su m...
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Open Access
La unidad originaria como condición de posibilidad del racismo: la construcción de las diferencias.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso Repositorio Institucional Digital UNS
Cuadro, Mariela · Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Área Historia del Arte · 2017
El presente ensayo intenta pensar el lugar que ocupa la idea de una unidad originaria, primera e inengendrada en determinada concepción del racismo sostenida en el pensamiento de Foucault, considerándosela condición...
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