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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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El Programa de apoyo a las políticas de mejoramiento de la equidad educativa : PROMEDU y su implementación en una escuela secundaria de La Pampa (1990-2010)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El Programa de apoyo a las políticas de mejoramiento de la equidad educativa : PROMEDU y su implementación en una escuela secundaria de La Pampa (1990-2010)
Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles. Colegio Polivalente de Arte; Argentina. El presente trabajo pretende explorar las políticas socio-educativas implementadas en nuestro país durante el período 2000-...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Las prácticas docentes en la Universidad : alianza entre lo disciplinar, las tecnologías y la acción tutorial para fortalecer la comprensión : el caso de Contabilidad I Básica en la UVQ
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Las prácticas docentes en la Universidad : alianza entre lo disciplinar, las tecnologías y la acción tutorial para fortalecer la comprensión : el caso de Contabilidad I Básica en la UVQ
Zangara, Susana · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Zangara, Susana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Zangara, Susana. Universidad Nacional de Quilmes. Secretaría Académica. Subsecretaría de Educación Virtual y B...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Los ateneos en la formación de profesores y maestros
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Los ateneos en la formación de profesores y maestros
de Morais Melo, Susana et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: de Morais Melo, Susana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina Fil: Barcia, Marina. Universi...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso MOOC : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso MOOC : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior
Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Morales Figueroa, Susana María de los Ángeles. Colegio Polivalente de Arte; Argentina. Este Trabajo Final Integrador aborda nuevos escenarios formativos de la Educación Superior. Está orientado hacia un modelo d...
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Material complementario
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Procesos de co-evaluación en la formación del Profesorado. El caso de Ciencias de la Educación de la UNLP.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Procesos de co-evaluación en la formación del Profesorado. El caso de Ciencias de la Educación de la UNLP.
Justianovich, Silvina et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Justianovich, Silvina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina Fil: Barcia, Marina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Tensión entre formación entre formación permanente y prácticas de enseñanza. Desafíos de alfabetización inicial en escenarios de primera infancia
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Tensión entre formación entre formación permanente y prácticas de enseñanza. Desafíos de alfabetización inicial en escenarios de primera infancia
Adarve, Marcela et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Adarve, Marcela. Instituto Superior de Formación Docente N° 34 Héctor J. Médici; Argentina. Fil: Santa Cruz, Sandra Noemi de. Instituto Superior de Formación Docente N° 34 Héctor J. Médici; Argentina. Fil: F...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica