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A portrait of affective assessment implementation in junior high schools: Assessing its ideality
ISSN: 18295789 · Editor / fuente: Universitas Negeri Yogyakarta
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El aula de una escuela rural bonaerense: Su adecuación a la ley 13059/03 y decreto reglamentario
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CONICET Digital
En la provincia de Buenos Aires, cerca del 14% de las escuelas se encuentra en áreas rurales. Es frecuente que estas escuelas tengan que realizar ampliaciones en sus edificios que permitan absorber la creciente matrícu...
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Material complementarioIniciativas escolares y el trabajo con la comunidad: Aportes de la Antropología para abordar las relaciones entre educación y contexto
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CONICET Digital
En el presente artículo analizaremos los sentidos que asumen líneas de acción vigentes centradas en las relaciones entre escuela y comunidad. Aludimos a propuestas que, en función de lograr un abordaje integral de la...
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Material complementarioLa Ley Láinez en la provincia de Santa Fe durante la primera mitad del siglo XX: Algunas notas sobre su implementación
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En 1905, el Congreso de la Nación sancionó la Ley 4874 llamada Láinez -en referencia a su impulsor- que permitía al Consejo Nacional de Educación crear escuelas en las provincias que las solicitaran, especialmente e...
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Material complementarioLa educación orientada a los espacios rurales durante la década de 1960 (Entre Ríos, Argentina)
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CONICET Digital
En este artículo analizamos las principales políticas orientadas a la educación rural en una provincia argentina durante la década de 1960. Nos centramos en Entre Ríos, que para ese entonces tenía la mitad de su po...
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Open AccessEl orden normativo disciplinario en la clase escolar
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RIDAA UNQ
Fil: Gómez, Marcelo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Este trabajo desarrolla una parte de los resultados de la investigación "Las regulaciones disciplinarías en la escuela primaria”, cuyo trabajo de camp...
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Open AccessLas conferencias geográficas impartidas por las alumnas de la Escuela Normal para Profesoras de la ciudad de México, 1894-1905
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RIDAA UNQ
Fil: Vega y Ortega, Rodrigo. Universidad Nacional Autónoma de México; México.
La historia de la geografía mexicana en el siglo xix ha centrado las investigaciones en la participación masculina en la exploración del...
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