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Hace más de 25 años que los padres de educación inicial de la Escuela Graduada "J. V. González" de la UNLP se reúnen al finalizar cada ciclo lectivo, convocados por la institución, para celebrar y compartir la grad...

Información extraída de http://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carreras/Especializaciones/Tecnologia_Informatica_Aplicada_en_Educacion/Trabajos_Finales.html Especialista en Tecnología Informática Aplicada en Educación Un...

No se posee. Licenciado en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata

Nuestra tesis dista tanto de la mera opinión como del credo. Jamás ningún dogmatismo fue fecundo. La irreflexión y la fé ciega son los dos polos oscuros del pensar. Entre ellos se mueve el pensamiento crítico,refle...

Cuando se analiza el problema que plantea la educación médica, resulta habitual enunciar una serie de buenas ideas y mejores propósitos. La experiencia obtenida a partir de un contacto más estrecho con la formación ...

No se posee. Licenciado en Educación Física Universidad Nacional de La Plata

El rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA) Guillermo Jaim Etcheverry, al exponer, en la sesión dedicada a la educación dentro del ciclo "Políticas de Estado para el desarrollo de la Argentina", organizado por e...

Esta tesis trabaja sobre el tema de Tecnología Informática en el ámbito educativo, en particular, se realiza un análisis de la modalidad "blended learning" (aprendizaje combinado) que integra en una propuesta educati...

Mucha de la discusión sobre la educación universitaria está centrada en lo que Olivera (1964) denominó la "macroeconomía de la educación universitaria", o sea, el porcentaje del PBI que se destina a esa finalidad. ...

Palabras pronunciadas por el rector de la Universidad de Buenos Aires, en oportunidad de la reunión realizada con motivo de la finalización del ciclo lectivo 2003 Homenaje y reconocimiento a la trayectoria como educado...

En el marco de la Jornada de Educación Médica, realizada en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP, el 29 de junio próximo pasado, se desarrolló el Taller de DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS con la participac...

Se ha argumentado que un factor detrás de la disminución en la desigualdad del ingreso en América Latina en la década de 2000 fue la mejora educativa de su fuerza laboral. Entre 1990 y 2010, la proporción de la fuer...

Objetivos: - Homenajear a la Escuela en sus primeros cien años de vida. - Organizar distintos espacios para interesar a toda la comunidad educativa en la historia de la Escuela. - Reafirmar el lugar que ocupa la bi...

Vuelve hoy a acuciarme el temor y la responsabilidad: ¿tienen vigencia al trato y los contenidos de este asunto, enfocado casi con elementos y hasta mentalidad de hace 40 años? Me respondo: no sólo hay vigencia temát...

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

El presente trabajo forma parte de una serie que desde el año 2006, tuve la oportunidad de comenzar a construir con relación al fútbol femenino y a la cuestión de género y desigualdad. Como alumna, y posteriormente ...

La presente Tesis tiene como objetivo primario presentar los resultados de un largo proceso de aprendizaje e investigación, iniciado con el fin de alcanzar el grado de Doctor, a otorgar por la Facultad de Humanidades y ...

Esta pequeña investigación que realicé sobre la práctica de enseñanza del Fútbol, tendrá como objetivo descubrir e interpretar por qué este deporte, tan popular por cierto y apasionante para toda la humanidad, se...

El problema que buscamos indagar consistió en las representaciones acerca de la escuela y la educación en general construidas por los miembros de familias en sectores populares y las prácticas vinculadas a estos signi...

No se posee. Licenciado en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata

No se posee. Licenciado en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata

Doctor en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

El siguiente trabajo presenta la experiencia de evaluación en el curso de preingreso a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP en modalidad semipresencial. Para el desarrollo del curso se utiliza un entorno v...