Buscar recursos académicos

Entre los intentos de explicar lo sucedido en la década de los setenta y el terror dictatorial han predominado tres tipos de "relatos" que, pese a sus divergencias, tienen en común subestimar el peso, combatividad y ni...

Desde [la década del 70], el empobrecimiento pasó a ser una de las características distintivas de nuestra sociedad: la pobreza se incrementa númericamente sobre todo en razón de los cambios producidos en el mercado ...

El presente trabajo propone caracterizar al conocimiento escolar y valorarlo como una construcción en el escenario de la institución escuela. Intenta evidenciar algunas relaciones entre este y los conocimientos cientí...

En circunstancias como las actuales, con un sistema político que mira poco absorto la crisis general, con una economía al borde la quiebra, con una realidad social caracterizada cada día más por la exclusión, la pol...

Alfredo R. Pucciarelli es un reconocido profesor e investigador de las universidades de La Plata y de Buenos Aires, y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en temas de carácter soci...

Quisiera antes de empezar, hacer una observación o dos. Es para mí un privilegio hablar con amigos argentinos. En todo este período he estado pensando mucho en Argentina, por eso la posibilidad de reflexionar con uste...

La derrota militar en la guerra de Malvinas abrió una etapa en la sociedad argentina donde se fue instalando, crecientemente, en muchos sectores de la población la necesidad de reordenarla de manera democrática y part...

El espacio arquitectónico tiene una morfología definida, de la misma manera que los elementos, fijos o móviles, que forman parte de él. El mosaico es un ornamento de ese hecho arquitectónico que se manifiesta y orga...

Hacia fines del siglo XIX se presenta en la realidad pedagógica de la educación un panorama en dos posturas claramente delineadas y opuestas. Por un lado la corriente pedagógico-científica, representada por aquellos ...

Reconocer la importancia de los conocimientos científico-tecnológicos no sólo en sus alcances conceptuales y procedimentales sino también en sus componentes actitudinales -a pocos años del siglo XXI- es una verdad d...

Con el Partido Justicialista transformado hoy en un difuso aglomerado de máquinas políticas provinciales, muchas de ellas en mal estado de conservación, parece estar a punto de desaparecer la tradición política naci...

En los últimos años se viene registrando un sostenido interés por el proceso de ascenso de masas suscitado en la segunda parte de los años sesenta y la década de los setenta del siglo pasado. Cualquiera que profundi...

La noción de potencial de aprendizaje reside en que todas las personas, niños y adultos, tienen una capacidad para pensar y resolver problemas más allá de la que manifiestan. Las investigaciones sobre el potencial de...

Si se pretende que, en un futuro los jóvenes adopten actitudes críticas, creativas y éticas frente al desarrollo científico-tecnológico y las consecuencias que de él se derivan , y que, frente a la amenaza del dese...

En nuestro país es común, entre los profesionales de la especialidad, caracterizar a la educación física como una disciplina en crisis. Sin embargo, la crisis suele explicarse como el destilado de otra mayor, local ...

En este trabajo nos proponemos retomar algunas de las ideas desarrolladas en el artículo de Gastón Varesi publicado en este volumen dedicado a analizar la naturaleza del modelo de la postconvertibilidad, con la intenci...

El proceso de Globalización y sus consecuencias sociales, económicas, políticas y territoriales se ha convertido en una temática relevante en la investigación geográfica. El interés demostrado por docentes para s...

Hace algunos años, con nuestro equipo de trabajo de la Escuela Rugby del Profesorado Universitario de Educación Física de La Plata, creíamos que e¡ juego como medio para el tratamiento de las técnicas deportivas no...

Este trabajo pretende recuperar algunos desafíos que se plantean frente a las tesinas y que van desde lo que debieran ser tanto los "acuerdos básicos" como tiempos previstos, formas de presentación, mecanismos de apro...

En la historia política argentina del siglo XX han coexistido y rivalizado distintas formas de representación de grupos de la sociedad civil en y ante el Estado. Waldo Ansaldi considera que la debilidad de nuestro sist...

El objetivo del presente trabajo es plantear una serie de interrogantes sobre un tema que considero de vital importancia en el área didáctico-pedagógica de nuestra educación física argentina en la actualidad. No es...

Este trabajo se propone desarrollar y resituar la prevención en el marco de una concepción estratégica. La prevención suele ser abordada desde dos modelos básicos que se aplican en diferentes contextos. Ambos modelo...

Conforme a la Ley Federal de Educación los Contenidos Básicos Comunes (C.B.C) para la Enseñanza General Básica (E.G.B) constituyen el punto de referencia obligado para todo Diseño Curricular Jurisdiccional. La Provi...

La crisis del régimen liberal fue el escenario de replanteos ideológicos en el seno de las clases dominantes durante la década de 1930. Provenientes de las filas del patriciado tradicional, varios cenáculos nacionali...