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92 resultados encontrados.

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Exploring challenges and opportunities in paediatric bereavement care: a qualitative study from a tertiary care hospital in Pakistan
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Exploring challenges and opportunities in paediatric bereavement care: a qualitative study from a tertiary care hospital in Pakistan
Hawra Hussain et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-684X
Abstract Background In Pakistan, most children with life-threatening illnesses present at advanced stages and succumb to death, leaving families emotionally traumatised. Parental bereavement leads to long-term psychosoci...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgc2l0dWF0aW9ucyBhbmQgY29uZGl0aW9ucw~~Idioma eng
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Exploring representations of multiplication: A study in Mozambican Grade 3 classrooms
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Exploring representations of multiplication: A study in Mozambican Grade 3 classrooms
Simone Reinhold et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: This explorative study focuses on the representations of multiplication that Mozambican primary teachers use. With a particular focus on representations of multiplication, the article presents examples of mo...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Game Edukasi Dampak Pergaulan Bebas
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Game Edukasi Dampak Pergaulan Bebas
Budi Darmanto et al · Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Khairun · 2016 · ISSN 2354-8924
Free wantonness is risky for children. It can be maintained a strategic distance from by instruction and supervision of a parent or educator who performed ideally. Numerous guardians who experience issues in instructing ...
LCC LCC:Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineeringIdioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Gender Identity and Literary Expression: Examining the intersection of literature and sociocultural shifts
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Gender Identity and Literary Expression: Examining the intersection of literature and sociocultural shifts
Oleksandra Budilova et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2024 · ISSN 1112-3974
This study explores how perceptions of gender identity have evolved by analyzing works from different cultural and historical contexts in English, American, and Ukrainian literature. The research seeks to connect gender ...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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Group Identity as a Prognostic Factor of Mental Health in Preschool Children
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Group Identity as a Prognostic Factor of Mental Health in Preschool Children
Nataliia V. Dyshlova · Paradigm Publishing Services · 2021 · ISSN 2612-2138
Introduction. Victim stance of an individual may arise due to negative social relationships (Chojnacka, 2020) and may be associated with the experience of loneliness (Barbaro, 1999); lack of close friends and rejection b...
LCC LCC:Mental healingIdioma eng
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Integrated Education in Poland – Between the Explicit “Legal”/Legitimate and “Apparent” Dimension
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Integrated Education in Poland – Between the Explicit “Legal”/Legitimate and “Apparent” Dimension
Karolina Kołodziejczak et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2019 · ISSN 2311-0155
An integrated school, like any educational institution, creates a specific field which is a combination of experiences of the people entering its area, the relations between them, attitudes and behaviours that affect bot...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Interrupción, intermitencia y recorte de la asistencia en la escuela secundaria
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Interrupción, intermitencia y recorte de la asistencia en la escuela secundaria
Saccone, Mercedes · Universidad de Manizales · 2021 · ISSN 1692-715X
El propósito de este artículo es describir los procesos discontinuos que atraviesan las experiencias escolares de los/as jóvenes en relación con la asistencia escolar en una escuela secundaria técnica de la ciudad d...
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La gestión estatal de las maternidades juveniles escolarizadas en CABA: un análisis de la política pública desde la perspectiva de les referentes institucionales
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
La gestión estatal de las maternidades juveniles escolarizadas en CABA: un análisis de la política pública desde la perspectiva de les referentes institucionales
Fernández Chein, Guadalupe Silvia · Universidad Nacional de Tres de Febrero · 2024 · ISSN 2683-9105
En este artículo se comparten los resultados obtenidos en una investigación que buscó conocer los modos de implementación del “Programa de retención escolar de alumnas/os madres, padres y embarazadas” desde la p...
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La gramática sistémico funcional y la enseñanza de lenguas en contextos latinoamericanos A gramática sistêmico funcional e o ensino de línguas no contexto latino-americano Systemic functional grammar and language teaching in Latin American contexts
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
La gramática sistémico funcional y la enseñanza de lenguas en contextos latinoamericanos A gramática sistêmico funcional e o ensino de línguas no contexto latino-americano Systemic functional grammar and language teaching in Latin American contexts
Orlando Vian Jr. et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2009 · ISSN 0102-4450
Este texto se propone presentar algunas reflexiones de la gramática sistémico-funcional en el campo de la enseñanza de las lenguas. Los dos puntos de partida que generan la discusión son los siguientes: primero, la p...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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La igualdad de género y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Aportes desde la Educación Superior argentina
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
La igualdad de género y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Aportes desde la Educación Superior argentina
Bonavitta, Paola et al · Universidad de Alicante · 2024 · ISSN 1989-9998
En 2015, las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. De ellos, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (ODS 5) propone lograr la igualdad de género y empoderar a...
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Learning space development and management in higher education: enactivist perspectives and embodied practices. A study from Norway
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Learning space development and management in higher education: enactivist perspectives and embodied practices. A study from Norway
Veruska De Caro-Barek et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study explores the development and management of campus learning spaces at the Norwegian University of Science and Technology (NTNU), focusing on the experiences and perspectives of the technical administrative staf...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Lenguaje inclusivo: vademécum lingüístico
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo CONICET Digital
Lenguaje inclusivo: vademécum lingüístico
Palma, Alejandra Gabriela et al · Universidad Católica de Temuco. Facultad de Ciencias Sociales · 2024 · ISSN 2452-610X
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Lights, flames, action! – What we really learn from a chemical Christmas lecture
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lights, flames, action! – What we really learn from a chemical Christmas lecture
Spitzer Philipp · De Gruyter · 2025 · ISSN 2569-3263
Science shows, such as chemical Christmas lectures, are a 200-year-old tradition in science communication. While their entertainment value is evident, their educational impact remains less understood. This study examines...
LCC TENDOkNoZW1pc3RyeQ~~Idioma eng
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Losy studentów historii Uniwersytetu Jagiellońskiego podczas II wojny światowej w świetle egodokumentów pochodzących z Archiwum UJ
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Losy studentów historii Uniwersytetu Jagiellońskiego podczas II wojny światowej w świetle egodokumentów pochodzących z Archiwum UJ
Kinga Balińska · Jagiellonian University · 2026 · ISSN 0083-4351
The article shows war and occupation experiences of Jagiellonian University history students. This article is based on their own life stories sourced from the Archives of the Jagiellonian University. Their accounts are p...
LCC TENDOkhpc3RvcnkgKEdlbmVyYWwpIGFuZCBoaXN0b3J5IG9mIEV1cm9wZQ~~Idioma deu
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Metamorphosis of citizenship education: Ignizing national awareness of the younger generation
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Metamorphosis of citizenship education: Ignizing national awareness of the younger generation
Danang Purwadi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This article discusses nationalism among the young generation, a sense of nationalism is inherent in a person since birth, in the era of globalization, advances in information technology have a good impact on the progres...
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Museos y educación: experiencias inesperadas e invitaciones para el encuentro
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Museos y educación: experiencias inesperadas e invitaciones para el encuentro
Melgar, María Florencia et al · DOCREA · 2017 · ISSN 2174-7822
En el artículo relatamos y analizamos experiencias en las que intentamos articular museos y educación. Presentamos propuestas en museos físicos y virtuales y recuperamos las voces de los participantes para analizar la...
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Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Non-English Majored Students’ Perspectives on Self-Regulatory Strategies for Foreign Language Classroom Anxiety
Artur Urbaniak et al · University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed · 2025 · ISSN 1112-3974
Recognizing the pervasive influence of foreign language classroom anxiety (FLCA) on the trajectory of language learning, this comprehensive study delves into the specific self-regulatory strategies (SRSs) employed by non...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma deu
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PROTOCOL: Exploring education to support vaccine confidence amongst healthcare and long‐term care staff amidst the COVID‐19 pandemic: A protocol for a living scoping review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
PROTOCOL: Exploring education to support vaccine confidence amongst healthcare and long‐term care staff amidst the COVID‐19 pandemic: A protocol for a living scoping review
Anna C. Reed et al · SAGE Publishing · 2022 · ISSN 1891-1803
Abstract Despite the demonstrated effectiveness of vaccines, varying levels of hesitancy were observed among healthcare and long‐term care workers, who were prioritized in the roll out of COVID‐19 vaccines due to the...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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PROTOCOL: The effects of small class sizes on students’ academic achievement, socioemotional development, and well‐being in special education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
PROTOCOL: The effects of small class sizes on students’ academic achievement, socioemotional development, and well‐being in special education
Anja Bondebjerg et al · SAGE Publishing · 2021 · ISSN 1891-1803
Abstract This is the protocol for a Campbell review. The objective of this systematic review is to uncover and synthesise data from studies to assess the impact of small class sizes on the academic achievement, socioemot...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Participación laboral y educativa en personas con hijos pequeños en Buenos Aires, Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Participación laboral y educativa en personas con hijos pequeños en Buenos Aires, Argentina
de Grande, Pablo Ernesto · Universidad de Costa Rica · 2021 · ISSN 0482-5276
Este artículo indaga en la relación entre maternidades, paternidades y el despliegue de actividades fuera del hogar. A partir de microdatos disponibles del último censo nacional de población de la Argentina, se reali...
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Pivoting Culinary Arts Education During COVID-19 Part One
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Pivoting Culinary Arts Education During COVID-19 Part One
Adrian Woodhouse et al · Humber Polytechnic Press · 2022 · ISSN 2561-5904
As culinary educators, we have a long history of teaching our craft within a hands-on master apprentice learning environment . Since the dark ages, it has been typical for the trainee chef to physically stands by the sid...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Reflections on Student Persistence
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Reflections on Student Persistence
Vincent Tinto · STARS Conference · 2017 · ISSN 2205-0795
The Feature for this issue Reflections on Student Persistence has been prepared by Professor Vincent Tinto, Distinguished University Professor Emeritus at Syracuse University, United States of America (USA) and a longtim...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Revealing the second victim status of interns in emergency department through the escape room method
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Revealing the second victim status of interns in emergency department through the escape room method
Selçuk Akturan et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Intern physicians, in the final stage of medical training, face increasing clinical responsibility and workload, which may heighten vulnerability to errors and second victim experiences. This study ai...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Special Issue - Conversations with Ella Kahu
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Special Issue - Conversations with Ella Kahu
Catherine Picton et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This special issue celebrates the work of Professor Ella Kahu and her substantial contribution to the advancement of our collective understanding of student engagement. In June 2024 Professors Karen Nelson and Chi Baik, ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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