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Acceso abierto y bibliotecas académicas
ISSN: 01200976 · Editor / fuente: Universidad de Antioquía
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Readiness for interprofessional learning and correlation with academic self-efficacy among undergraduate health professions students in KSA: A cross-sectional study
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Material complementarioFrom private to academic call: Implementation of a dedicated orthopaedic trauma room on hip-fracture timeliness and efficiency
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Objective: Evaluate whether implementation of an academic trauma team and a dedicated orthopaedic trauma room (DOTR) reduces surgical delay and improves efficiency in hip fracture management at a Level III trauma center....
LCC TENDOk9ydGhvcGVkaWMgc3VyZ2VyeQ~~Idioma eng
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