Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Ensemble machine-learning model with external validation for pre-collapse ONFH: Retrospective cohort study of modified light bulb or multiple drilling
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Ensemble machine-learning model with external validation for pre-collapse ONFH: Retrospective cohort study of modified light bulb or multiple drilling
Mohammad Ghorbani et al · Elsevier · 2026 · ISSN 2773-157X
Background: Non-traumatic osteonecrosis of the femoral head (ONFH) can progress to severe osteoarthritis without early intervention. The modified light bulb (MLB) and multiple drilling (MD) techniques aim to preserve the...
LCC TENDOk9ydGhvcGVkaWMgc3VyZ2VyeQ~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Advantages of Combined Multiple-Case Teaching and Narrative Medicine Teaching Methods in Orthognathic Surgery
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Advantages of Combined Multiple-Case Teaching and Narrative Medicine Teaching Methods in Orthognathic Surgery
Kan Li et al · Elsevier · 2026 · ISSN 0020-6539
Background: This study aims to evaluate the effectiveness and efficiency of combined multiple-case teaching (MCT) and narrative medicine teaching (NMT) method compared with lecture-based learning (LBL) in the clinical pr...
LCC TENDOkRlbnRpc3RyeQ~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Comparison of progress test performance between PBL and TBL curricula
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Comparison of progress test performance between PBL and TBL curricula
Ahmad S. Alamro, PhD · Elsevier · 2026 · ISSN 1658-3612
الملخص: أهداف البحث: يُعدّ كلٌّ من التعلّم القائم على حلّ المشكلات والتعلّم القائم على العمل الجماعي استراتيجيتين تعليم...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica